题目内容
某班每周三共有8节课,上午4节,下午4节.要安排语文、数学、外语、物理、化学、体育,还有两节自修课.
(Ⅰ)若数学、物理、化学要排在上午,两节自修课要排在下午,共有几种排课方法?
(Ⅱ)若体育不排第一节课,数学不排最后一节课,共有几种排课方法?
(Ⅲ)若语文与数学要连排,两节自修课不连排,共有几种排法(第四、五节课不算连排)?
(Ⅰ)若数学、物理、化学要排在上午,两节自修课要排在下午,共有几种排课方法?
(Ⅱ)若体育不排第一节课,数学不排最后一节课,共有几种排课方法?
(Ⅲ)若语文与数学要连排,两节自修课不连排,共有几种排法(第四、五节课不算连排)?
考点:排列、组合及简单计数问题,计数原理的应用,排列、组合的实际应用
专题:排列组合
分析:(Ⅰ)本题可以分为三步,根据分步计数原理可得.
(Ⅱ)分两类,第一类,数学课排在第一节,第二类,数学课不排在第一节,根据分类计数原理可得,
(Ⅲ)分四类,第一类,语文数学排在上午,两节自修课也排在上午,第二类,语文数学排在下午,两节自修课也排在下午,第三类,语文数学排在上午,两节自修课排在下午,
第四类,语文数学排在下午,两节自修课排在上午,根据分类计数原理可得
(Ⅱ)分两类,第一类,数学课排在第一节,第二类,数学课不排在第一节,根据分类计数原理可得,
(Ⅲ)分四类,第一类,语文数学排在上午,两节自修课也排在上午,第二类,语文数学排在下午,两节自修课也排在下午,第三类,语文数学排在上午,两节自修课排在下午,
第四类,语文数学排在下午,两节自修课排在上午,根据分类计数原理可得
解答:
解:(Ⅰ)第一步先排数学、物理、化学,第二步再排两节自修课,第三步再排剩余的科目,根据分步计数原理得共有
•
•
=864种排课方法.
(Ⅱ)分两类,第一类,数学课排在第一节,有
=2520种排课方法,第二类,数学课不排在第一节,
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=10800,故共有2520+10800=13320种排课方法.
(Ⅲ)分四类,第一类,语文数学排在上午,两节自修课也排在上午,故有2•
=48种,
第二类,语文数学排在下午,两节自修课也排在下午,故有2•
=48种,
第三类,语文数学排在上午,两节自修课排在下午,
•
•
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=432种,
第四类,语文数学排在下午,两节自修课排在上午,
•
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=432种,
故共有48+48+432+432=960.
| A | 3 4 |
| ||
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| A | 3 3 |
(Ⅱ)分两类,第一类,数学课排在第一节,有
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| A | 1 6 |
| A | 1 5 |
| ||
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(Ⅲ)分四类,第一类,语文数学排在上午,两节自修课也排在上午,故有2•
| A | 4 4 |
第二类,语文数学排在下午,两节自修课也排在下午,故有2•
| A | 4 4 |
第三类,语文数学排在上午,两节自修课排在下午,
| A | 2 2 |
| C | 2 4 |
| A | 3 3 |
| A | 2 2 |
| C | 2 3 |
第四类,语文数学排在下午,两节自修课排在上午,
| A | 2 2 |
| C | 2 4 |
| A | 3 3 |
| A | 2 2 |
| C | 2 3 |
故共有48+48+432+432=960.
点评:本题主要考查了分步分类计数原理,如何分类时关键,注意两节自修课.属于中档题.
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