题目内容
城市公交车的数量太多容易造成资源的浪费,太少又难以满足乘客需求,为此,本市公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人进行调查,将他们的候车时间作为样本分成5组,如下表所示(单位:min):
(Ⅰ)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数;
(Ⅱ)若从上表第三、四组的6人中选2人作进一步的问卷调查
①用列举法列出上述所有可能情况;
②求抽到的两人恰好来自不同组的概率.
| 组别 | 候车时间 | 人数 |
| 一 | [0,5) | 2 |
| 二 | [5,10) | 6 |
| 三 | [10,15) | 4 |
| 四 | [15,20) | 2 |
| 五 | [20,25] | 1 |
(Ⅱ)若从上表第三、四组的6人中选2人作进一步的问卷调查
①用列举法列出上述所有可能情况;
②求抽到的两人恰好来自不同组的概率.
分析:(Ⅰ)候车时间少于10分钟的人数所占的比例为
,用60乘以此比例,即得所求.
(Ⅱ)从这6人中选2人作进一步的问卷调查,①用列举法列出上述所有可能情况共有15种,②用列举法
求得抽到的两人恰好来自不同组的情况共计8种,由此求得抽到的两人恰好来自不同组的概率.
| 2+6 |
| 15 |
(Ⅱ)从这6人中选2人作进一步的问卷调查,①用列举法列出上述所有可能情况共有15种,②用列举法
求得抽到的两人恰好来自不同组的情况共计8种,由此求得抽到的两人恰好来自不同组的概率.
解答:解:(Ⅰ)候车时间少于10分钟的人数所占的比例为
=
,
故这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数为 60×
=32.
(Ⅱ)设表中第三组的4个人分别为a1、a2、a3、a4、第四组的2个人分别为b1、b2,
从这6人中选2人作进一步的问卷调查,
①用列举法列出上述所有可能情况:(a1,a2 )、( a1,a3 )、( a1,a4 )、
(a1,b1)、( a1,b2)、(a2,a3)、(a2,a4)、(a2,b1)、(a2,b2)、
(a3,a4)、(a3,b1)、(a3,b2)、(a4,b1)、(a4,b2)、(b1,b2),共计15种.
②抽到的两人恰好来自不同组的情况有 (a1,b1)、( a1,b2)、(a2,b1)、(a2,b2)、
(a3,b1)、(a3,b2)、(a4,b1)、(a4,b2),共计8种,
故抽到的两人恰好来自不同组的概率为
.
| 2+6 |
| 15 |
| 8 |
| 15 |
故这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数为 60×
| 8 |
| 15 |
(Ⅱ)设表中第三组的4个人分别为a1、a2、a3、a4、第四组的2个人分别为b1、b2,
从这6人中选2人作进一步的问卷调查,
①用列举法列出上述所有可能情况:(a1,a2 )、( a1,a3 )、( a1,a4 )、
(a1,b1)、( a1,b2)、(a2,a3)、(a2,a4)、(a2,b1)、(a2,b2)、
(a3,a4)、(a3,b1)、(a3,b2)、(a4,b1)、(a4,b2)、(b1,b2),共计15种.
②抽到的两人恰好来自不同组的情况有 (a1,b1)、( a1,b2)、(a2,b1)、(a2,b2)、
(a3,b1)、(a3,b2)、(a4,b1)、(a4,b2),共计8种,
故抽到的两人恰好来自不同组的概率为
| 8 |
| 15 |
点评:本题考查古典概型问题,可以列举出试验发生包含的事件和满足条件的事件,应用列举法来解题是这一
部分的最主要思想,属于基础题.
部分的最主要思想,属于基础题.
练习册系列答案
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城市公交车的数量太多容易造成资源的浪费,太少又难以满足乘客需求,为此,某市公交公司在某站台的
名候车乘客中随机抽取
人,将他们的候车时间作为样本分成
组,如下表所示(单位:min):
组别 | 候车时间 | 人数 |
一 |
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|
二 |
|
|
三 |
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四 |
|
|
五 |
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(1)求这
名乘客的平均候车时间;
(2)估计这
名乘客中候车时间少于
分钟的人数;
(3)若从上表第三、四组的
人中选
人作进一步的问卷调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率.