题目内容
定义在上的偶函数满足：对任意的，都有，则下列结论正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
已知是奇函数并且是上的单调函数，若函数只有一个零点，则函数的最小值是（ ）
A.3 B.-3
C.5 D.-5
在三角形中，则的值是 ．
为推行“微课、翻转课堂”教学法，某数学老师分别用传统教学和“微课、翻转课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班级进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计，结果如下表：
记成绩不低于70分者为“成绩优良”．
（1）由以上统计数据填写下面列联表，并判断“成绩优良与教学方式是否有关”？
附：
临界值表：
（2）现从上述40人中，学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核，在这8人中，记成绩不优良的乙班人数为，求的分布列及数学期望．
已知随机变量服从正态分布，且方程有实数解得概率为，若，则 ．
若函数，则（ ）
A．7 B．10 C．11 D．20
在中，．
（1）求三边的平方和；
（2）当的面积最大时，求的值．
已知函数．
（1）若关于的方程在区间上有两个不同的解．
（ⅰ）求的取值范围；
（ⅱ）若，求的取值范围；
（2）设函数在区间上的最大值和最小值分别为，求的表达式．
已知是虚数单位，若复数（）的实部与虚部相等，则（ ）
A． B． C． D．
上的偶函数
满足：对任意的
，都有
，则下列结论正确的是（ ）
上的偶函数满足：对任意的，都有，则下列结论正确的是（ ）
是奇函数并且是
上的单调函数，若函数
只有一个零点，则函数
的最小值是（ ）
中，则
的值是 ．
列联表，并判断“成绩优良与教学方式是否有关”？
，求
的分布列及数学期望．
服从正态分布，且方程
有实数解得概率为
，若
，则
．
，则
（ ）
中，
．
的值．
．
的方程
在区间
上有两个不同的解
．
的取值范围；
，求
的取值范围；
在区间
上的最大值和最小值分别为
，求
的表达式．
是虚数单位，若复数
（
）的实部与虚部相等，则
（ ）
B．
C．
D．