题目内容
体育老师要调查高一全体学生的平均身高,问采取什么方法又省力又合理,应注意什么问题?
分析:要想省力又合理地调查,最好的方法是分层次抽样,因为不同性别的高一同学差异太大,可以分男生、女生两个层次.
解:因为高一学生中,有男生,有女生,如果采取抽签法抽取,或隔一定数从学号中选取,都有可能产生绝大部分是男生(或女生),因此采取分层抽样方法.因为高一学生中男女生比例大约为1∶1,所以抽取n个男生和n个女生的方法是合理的.应当避免抽取的学生绝大部分是男生(或女生)的情况.
黑色陷阱
错解为简单随机抽样,其主要原因是对总体的认识不到位.分层抽样是抽样的一种非常好的方法,当总体是由几个差异非常明显的部分组成时,可以考虑用分层抽样的方法进行抽样.
(1)分别对男、女学生抽取一个容量相同的样本,样本容量可在40—50之间选择.若高一男、女学生各抽取的人数定为18人,那么高二、高三男、女学生的人数各应定为多少?
(2)上述描样采用的是哪种抽样方法?所得男、女学生的样本容量是多少?
(3)如果按照上述抽样方法采集的各样本数据如下表(单位:分)
样本数据 (单位∶分) | 男生 | 女生 | |
一年级 | 380 500 245 450 145 620 480 420 520 280 550 660 350 500 330 600 180 520 | 230 460 600 110 420 105 580 400 420 380 180 500 140 450 600 400 125 540 | |
二年级 | 420 580 510 175 280 630 400 150 450 360 450 330 400 420 300 500 580 400 | 280 380 530 95 190 570 300 220 320 250 300 350 400 360 130 450 590 230 | |
三年级 | 380 420 235 125 400 470 330 200 420 280 300 410 | 200 460 165 400 75 430 300 220 250 130 270 340 | |
求相应于男生标本的平均数
男,标准差s男,相应于女生样本的平均均数
女,标准差s女,和男、女学生全体组成的新样本的平均数x、标准差s.根据以上结果作出估计分析.