题目内容
若直线x﹣y=2被圆(x﹣a)2+y2=4所截得的弦长为,则实数a的值为( )
A.-1或 B.1或3 C.-2或6 D.0或4
已知,则的值为 .
(本小题10分)已知函数.
(1)若,求函数的值;
(2)求函数的值域.
(本小题满分12分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点O为圆心的圆与直线:相切.
(Ⅰ)求圆O的方程;
(Ⅱ)圆O与x轴相交于A、B两点,圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列,求的取值范围.
求和: .
设m.n是两条不同的直线,α.β是两个不同的平面,则正确的是( )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n
B.若m∥α,m∥β,则α∥β
C.若m∥n,m⊥α,则n⊥α
D.若m∥α,α⊥β,则m⊥β
(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图:的直径的延长线于弦CD的延长线相交于点P,E为上一点,交于点F.
(1)求证:四点共圆;
(2)求证:.
设变量满足约束条件,则目标函数的最小值为 ( )
A.6 B.7 C.8 D.23
已知某校一间办公室有四位老师甲、乙、丙、丁.在某天的某个时段,他们每人各做一项工作,一人在查资料,一人在写教案,一人在批改作业,另一人在打印材料.
若下面4个说法都是正确的:
①甲不在查资料,也不在写教案;
②乙不在打印材料,也不在查资料;
③丙不在批改作业,也不在打印材料;
④丁不在写教案,也不在查资料.
此外还可确定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查资料.根据以上信息可以判断
A.甲在打印材料 B.乙在批改作业 C.丙在写教案 D.丁在打印材料