题目内容
如果双曲线的两个焦点分别为F1(-3,0),F2(3,0),一条渐近线方程为:y=| 2 |
(1)求该双曲线的方程;
(2)过焦点F2,倾斜角为
| π |
| 3 |
分析:(1)依题意设出双曲线方程,根据焦点坐标求得c,根据渐近线方程求得a和b的关系,进而根据a,b和c的关系求得a和b,则双曲线方程可得.
(2)根据直线的倾斜角可知直线的斜率,根据点F2进而可得直线AB的方程,设A,B的坐标,把直线方程与双曲线方程联立消去y,根据韦达定理求得x1+x2和x1x2的值,进而根据弦长公式求得AB的长.
(2)根据直线的倾斜角可知直线的斜率,根据点F2进而可得直线AB的方程,设A,B的坐标,把直线方程与双曲线方程联立消去y,根据韦达定理求得x1+x2和x1x2的值,进而根据弦长公式求得AB的长.
解答:解:(1)依题意:设该双曲线的方程为:
-
=1
则:
,?
∴
-
=1为所求.
(2)由题意知直线AB的方程为y=
(x-3)
设A(x1,y1),B(x2,y2)
由
得x2-18x+33=0
∴x1+x2=18,x1x2=33
∴|AB|=
=
=16
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
则:
|
|
| x2 |
| 3 |
| y2 |
| 6 |
(2)由题意知直线AB的方程为y=
| 3 |
设A(x1,y1),B(x2,y2)
由
|
∴x1+x2=18,x1x2=33
∴|AB|=
[1+(
|
=
| 4(182-4•33) |
| 3 |
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法.
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