题目内容
【题目】如图甲所示的平面五边形
中,
,
,
,
,
,现将图甲所示中的
沿
边折起,使平面
平面
得如图乙所示的四棱锥
.在如图乙所示中
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
的大小;
(3)在棱
上是否存在点
使得
与平面
所成的角的正弦值为
?并说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)
;(3)存在,理由见解析.
【解析】
(1)推导出AB⊥AD,AB⊥平面PAD,AB⊥PD,PD⊥PA,由此能证明PD⊥平面PAB;
(2)取AD的中点O,连结OP, OC,由
知OC⊥OA,以
为坐标原点,OC所在的直线为x轴,OA所在的直线为y轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-PB-C的大小;
(3)假设点M存在,其坐标为(x, y, z),BM与平面PBC所成的角为
,则存在λ∈(0, 1),有
,利用向量法能求出在棱PA上满足题意的点M存在.
(1)∵
,
,
,
∴
,
∴
,
∵平面
平面
,平面
平面
,
∴
平面
,
又∵
平面
,
∴
,
又∵
,
,
∴
平面
.
(2)取
的中点
,连结
,
,
由平面
平面
知
平面
,
由
知
,
以
为坐标原点,
所在的直线为
轴,
所在的直线为
轴建立空间直角坐标系
如图所示,
![]()
则易得
,
,
,
,
,
![]()
设平面
的法向量为
,
由
,得
,
令
得
,
,
∴
,
设二面角
大小为
,
则
,
∵
,
∴二面角
的大小
.
(3)假设点
存在,其坐标为
,
与平面
所成的角为
,
则存在,有
,
即
,
,
则
,
从而化简得
,
解得![]()
∵
,
∴![]()
∴在棱
上满足题意的点
存在.
【题目】为了判断英语词汇量与阅读水平是否相互独立,某语言培训机构随机抽取了100位英语学习者进行调查,经过计算
的观测值为7,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
附:
| 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.有99%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平无关
B.有99.5%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平有关
C.有99.9%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平有关
D.在犯错误的概率不超过1%的前提下,可以认为英语词汇量与阅读水平有关