题目内容
(1)求抛物线的方程;
(2)是否存在过圆心F的直线l与抛物线、圆顺次交于A、B、C、D,且使得
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分析:(1)化圆的一般式方程为标准方程,求出圆的圆心,则抛物线的方程可求;
(2)假设满足条件的直线存在,分斜率存在和不存在分类讨论,斜率不存在时直接写出方程,代入曲线方程后求出线段的长度验证,斜率存在时设出直线方程,和抛物线方程联立后化为关于x的一元二次方程,由根与系数关系得到A和D的横坐标的和,由给出的条件转化为直线截抛物线所得弦长,利用抛物线的定义列式求解.
(2)假设满足条件的直线存在,分斜率存在和不存在分类讨论,斜率不存在时直接写出方程,代入曲线方程后求出线段的长度验证,斜率存在时设出直线方程,和抛物线方程联立后化为关于x的一元二次方程,由根与系数关系得到A和D的横坐标的和,由给出的条件转化为直线截抛物线所得弦长,利用抛物线的定义列式求解.
解答:解:(1)圆的方程为(x-2)2+y2=1,圆心F坐标是(2,0),
即抛物线的焦点坐标是(2,0),所以抛物线的方程是y2=8x.

(2)∵|AB|,2|BC|,|CD|成等差数列,且BC为圆的直径,
∴|AB|+|CD|=4|BC|=8,|AD|=|AB|+|BC|+|CD|=10.
设直线l存在,则当直线的斜率不存在时,直线l的方程是x=2,
代入y2=8x,得y=±4,所以|AD|=|y1-y2|=8≠10,此时直线l不合题意.
当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-2)(k≠0),且设A(x1,y1),D(x2,y2),
解方程组
,消去y得k2x2-(4k2+8)x+4k2=0.
∴x1+x2=
,又∵抛物线的准线方程为x=-2,∴由抛物线的定义得:
|AD|=(x1+2)+(x2+2)=10,即x1+x2=6,∴
=6,解得k=±2.
此时△>0,所以存在符合题意的直线l,其方程为y=±2(x-2),
综上,存在直线l,其方程为2x-y-4=0或2x+y-4=0.
即抛物线的焦点坐标是(2,0),所以抛物线的方程是y2=8x.
(2)∵|AB|,2|BC|,|CD|成等差数列,且BC为圆的直径,
∴|AB|+|CD|=4|BC|=8,|AD|=|AB|+|BC|+|CD|=10.
设直线l存在,则当直线的斜率不存在时,直线l的方程是x=2,
代入y2=8x,得y=±4,所以|AD|=|y1-y2|=8≠10,此时直线l不合题意.
当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-2)(k≠0),且设A(x1,y1),D(x2,y2),
解方程组
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∴x1+x2=
| 4k2+8 |
| k2 |
|AD|=(x1+2)+(x2+2)=10,即x1+x2=6,∴
| 4k2+8 |
| k2 |
此时△>0,所以存在符合题意的直线l,其方程为y=±2(x-2),
综上,存在直线l,其方程为2x-y-4=0或2x+y-4=0.
点评:本题考查了抛物线的标准方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数形结合的解题思想方法及数学转化思想方法,考查了分类讨论的数学思想方法,灵活运用抛物线的定义是解答此题的关键,属难题.
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