题目内容
（本题满分16分）已知函数若函数有两个不同的零点，函数有两个不同的零点．
（1）若，求的值；
（2）求的最小值．
已知是R上的奇函数，且当时，
(1)求的解析式；
(2)作出函数的图象(不用列表)，并指出它的增区间．
在中，角的对边分别为，若，则角的值是（ ）
A． B． C．或 D．或
若偶函数在上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ）
A．
B．
C．
D．
（本小题满分10分）如图甲，⊙的直径，圆上两点在直径的两侧，使， ．沿直径折起，使两个半圆所在的平面互相垂直（如图乙），为的中点．根据图乙解答下列各题：
（1）求点到的距离；
（2）在弧上是否存在一点，使得∥平面？若存在，试确定点的位置；若不存在，请说明理由．
设a是实数，f（x）＝a－（x∈R）．
（1）证明：f（x）是增函数；
（2）试确定a的值，使f（x）为奇函数．
若函数的定义域为，则的取值范围是 ．
直线的倾斜角为（ ）A． B． C． D．
已知中，角所对的边分别为，且满足．
（1）求角的大小 ；
（2）若，求周长的取值范围．
若函数
有两个不同的零点
，函数
有两个不同的零点
．
，求
的值；
的最小值．
同步练习强化拓展系列答案同步练习强化拓展系列答案若函数有两个不同的零点，函数有两个不同的零点．，求的值；的最小值．同步练习强化拓展系列答案
是R上的奇函数，且当
时，
的解析式；
中，角
的对边分别为
，若
，则角
的值是（ ） 
B．
C．
或
D．
或
在
上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ）
的直径
，圆上两点
在直径
的两侧，使
， 
．沿直径
折起，使两个半圆所在的平面互相垂直（如图乙），
为
的中点．根据图乙解答下列各题：
到
的距离；
弧上是否存在一点
，使得
∥平面
？若存在，试确定点
的位置；若不存在，请说明理由．
（x∈R）．
的定义域为
，则
的取值范围是 ．
的倾斜角为（ ）
B．
C．
D．
中，角
所对的边分别为
，且满足
．
的大小 ； 
，求