题目内容
【题目】在①
,且
,②
,且
,③
,且
这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的
存在,求出
和数列
的通项公式与前
项和;若
不存在,请说明理由.
设
为各项均为正数的数列
的前
项和,满足________,是否存在
,使得数列
成为等差数列?
【答案】答案不唯一,具体见解析
【解析】
由
,用
换
后得
,两式相减得
,若选择①,由
可求得等差数列
的通项公式及
值,前
项和;若选择②,由
得
和
的关系式,作为关于
的二次方程,至少有正根,由根的分布得其条件是
,得出与已知矛盾的结论,说明不存在;若选择③,由
,同样可求
和
.
解:选择①,
因为
,所以
,两式相减,得
,
即
,又
,所以
,
因为
,且
,所以
,
由
,得
,即
,
把
代入上式,得
,
当
时,由
及
,得
,
所以
,
,满足
,可知数列
是以3为首项,以2为公差的等差数列.
数列
的通项公式为
,
数列
的前
项和为
.
选择②,
因为
,所以
,两式相减,得
,
即
,又
,所以
,
由
,得
,即
,
因为已知数列
的各项均为正数,所以
,
因为关于
的一元二次方程
至少存在一个正实数解的充要条件是
,
解得
,
这与已知条件
矛盾,所以满足条件的
不存在.
(注:若
存在两个实数解分别为
,
,则
,
,
当
时,
的解一正一负;当
时,
的解一正一零;
当
时,
的解均为正.
所以方程
至少存在一个正实数解,当且仅当
.)
选择③,因为
,所以
,两式相减,得
,
即
,又
,所以
,
由
,得
,又已知
,
所以
,
,
由
,得
,
,所以
,
当
时,由
及
得
,
由
,
及
,得
,
所以
和
满足
,
可知数列
是以3为首项,以2为公差的等差数列,
数列
的通项公式为
,
数列
的前
项和为
.
【题目】某超市随机选取
位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| √ | × | √ | √ |
| × | √ | × | √ |
| √ | √ | √ | × |
| √ | × | √ | × |
85 | √ | × | × | × |
| × | √ | × | × |
(Ⅰ)估计顾客同时购买乙和丙的概率;
(Ⅱ)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买
中商品的概率;
(Ⅲ)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中那种商品的可能性最大?
【题目】某大型科学竞技真人秀节目挑选选手的方式为:不但要对选手的空间感知、照相式记忆能力进行考核,而且要让选手经过名校最权威的脑力测试,120分以上才有机会入围.某重点高校准备调查脑力测试成绩是否与性别有关,在该高校随机抽取男、女学生各100名,然后对这200名学生进行脑力测试.规定:分数不小于120分为“入围学生”,分数小于120分为“未入围学生”.已知男生入围24人,女生未入围80人.
(1)根据题意,填写下面的2×2列联表,并根据列联表判断是否有95%以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关;
性别 | 入围人数 | 未入围人数 | 总计 |
男生 | |||
女生 | |||
总计 |
(2)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取11名学生,求这11名学生中男、女生人数;若抽取的女生的脑力测试分数各不相同(每个人的分数都是整数),分别求这11名学生中女生测试分数平均分的最小值.
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附:
,其中
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