题目内容
【题目】已知函数
,
.
(1)若
在
处的切线与直线
平行,求
的值及
的单调区间;
(2)当
时,求证:
在定义域内有且只有两个极值点.
【答案】(1)
,单调区间见解析;(2)见解析
【解析】
(1)对函数求导,令
可求得
的值,再解关于导数的不等式,即可得到单调区间;
(2)利用分析法证明,当
时,即证:
有两个不同的根,即证
有两个不同的解,即证
有两个不同的解,最后利用导数研究函数
的图象特征,即可得答案;
(1)
,
,所以
,
当
时,
为增函数,
在区间
,
,
减区间为
;
在区间
,
,
,区间增区间为![]()
(2)当
时,即证:
有两个不同的根,
即证
有两个不同的解,
即证
有两个不同的解,
令
,
,
,得
,
减区间为
,增区间为
,
![]()
当
时,
,
当
时,
,
所以当
时,方程
有两个不同的解,
即
在定义域内有且只有两个极值点.
![]()
【题目】近年来,随着互联网的发展,诸如“滴滴打车”“神州专车”等网约车服务在我国各:城市迅猛发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在
省的发展情况,
省某调查机构从该省抽取了
个城市,分别收集和分析了网约车的
两项指标数
,数据如下表所示:
城市1 | 城市2 | 城市3 | 城市4 | 城市5 | |
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经计算得:![]()
(1)试求
与
间的相关系数
,并利用
说明
与
是否具有较强的线性相关关系(若
,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合);
(2)立
关于
的回归方程,并预测当
指标数为
时,
指标数的估计值.
附:相关公式:
,![]()
参考数据:![]()
【题目】某省积极响应教育部号召实行新课程改革,为了调查某校高三学生的物理考试成绩是否达到
级与学生性别是否有关,从该校高三学生中随机抽取了部分男女生的成绩得到如下列联表:
考试成绩达到 | 考试成绩未达到 | 总计 | |
男生 | 26 | 40 | |
女生 | 6 | ||
总计 | 70 |
(1)(ⅰ)将
列联表补充完整;
(ⅱ)据此列联表判断,能否有
的把握认为“物理考试成绩是否达到级与性别有关”?
(2)将频率视作概率,从该校高三年级任意抽取3名学生的成绩,求物理考试成绩达到
级的人数的分布列及期望.
附:![]()
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10..828 |