题目内容
已知如表:
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表,画出频率分布直方图.
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表,画出频率分布直方图.
| 宽度分组(mm) | 频数 | 频率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
分析:(1)频率等于频数除以样本容量,求出各组的频率.
(2)求出各组的频率除以组距的值,以频率除以组距为纵坐标,列出频率分布直方图.
(2)求出各组的频率除以组距的值,以频率除以组距为纵坐标,列出频率分布直方图.
解答:解:(1)样本容量为各组的频数之和,为100,各组的频数除以样本容量,即为各组的频率.得出下表.

(2)

(2)
点评:本题考查频率分布表,频率分布直方图,属于基础题目.
练习册系列答案
相关题目
某中学号召本校学生在本学期参加市创办卫生城的相关活动,学校团委对该校学生是否关心创卫活动用简单抽样方法调查了
位学生(关心与不关心的各一半),
结果用二维等高条形图表示,如图.
![]()
(1)完成列联表,并判断能否有
℅的把握认为是否关心创卫活动与性别有关?
|
|
0.10 |
0.05 |
0.01 |
|
|
2.706 |
3.841 |
6.635 |
(参考数据与公式:![]()
;
|
|
女 |
男 |
合计 |
|
关心 |
|
|
500 |
|
不关心 |
|
|
500 |
|
合计 |
|
524 |
1000 |
(2)已知校团委有青年志愿者100名,他们已参加活动的情况记录如下:
|
参加活动次数 |
1 |
2 |
3 |
|
人数 |
10 |
50 |
40 |
(i)从志愿者中任选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;
(ii)从志愿者中任选两名学生,用
表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量
的分布列及数学期望
.
已知如表:
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表,画出频率分布直方图.
| 宽度分组(mm) | 频数 | 频率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
已知如表:
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表,画出频率分布直方图.
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表,画出频率分布直方图.
| 宽度分组(mm) | 频数 | 频率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |