题目内容
【题目】某公司采用招考方式引进人才,规定必须在
、
、
三个测试点中任意选取两个进行测试,若在这两个测试点都测试合格,则可参加面试,否则不被录用,已知考生在每个测试点测试结果互不影响,若考生小李和小王一起前来参加招考,小李在测试点
、
、
测试合格的概率分别为
、
、
,小王在上述三个测试点测试合格的概率都是
.
(1)问小李选择哪两个测试点测试才能使得可以参加面试的可能性最大?请说明理由;
(2)假设小李选择测试点
、
进行测试,小王选择测试点
、
进行测试,记
为两人在各测试点测试合格的测试点个数之和,求随机变量
的分布列及数学期望
.
【答案】(1)
、
测试点,理由见解析;(2)分布列见解析,
.
【解析】
(1)利用独立事件的概率乘法公式分别计算出小李选择
、
或
、
或
、
测试点测试合格的概率,比较大小后可得出结论;
(2)由题意可知,随机变量
的可能取值有
、
、
、
、
,利用独立事件的概率乘法公式计算出随机变量
在不同取值下的概率,可得出随机变量
的概率分布列,进而可求得随机变量
的数学期望
的值.
(1)设考生小李在
、
、
各测试点测试合格记为事件
、
、
,且各个事件相互独立,由题意
,
,
,
若选择在
、
测试点测试,则参加面试的概率为
;
若选择在
、
测试点测试,则参加面试的概率为
;
若选择在
、
测试点测试,则参加面试的概率为
.
因为
,所以小李选择在
、
测试点测试参加面试的可能性最大;
(2)记小李在
、
测试点测试合格记为事件
、
,记小王在
、
测试点测试合格记为事件
、
,则
,
,且
的所有可能取值为
、
、
、
、
.
所以
,
![]()
,
![]()
,
![]()
,
.
所以随机变量
的分布列为:
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.
【题目】为了解某班学生喜欢数学是否与性别有关,对本班
人进行了问卷调查得到了如下的列联表,已知在全部
人中随机抽取
人抽到喜欢数学的学生的概率为
.
喜欢数学 | 不喜欢数学 | 合计 | |
男生 |
| ||
女生 |
| ||
合计 |
|
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为喜欢数学与性别有关?说明你的理由;
(3)现从女生中抽取
人进一步调查,设其中喜欢数学的女生人数为
,求
的分布列与期望.
下面的临界表供参考:
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(参考公式:
,其中
)