搜索
题目内容
设
,试求x+2y+2z的
最大值
试题答案
相关练习册答案
【答案】
15
【解析】略
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
在平面区域
x-2y+10≥0
x+2y-6≥0
2x-y-7≤0
内有一个圆,向该区域内随机投点,将点落在圆内的概率最大时的圆记为圆M.
(1)试求出圆M的方程;
(2)设过点P(0,3)作圆M的两条切线,切点分别记为A、B,又过P作圆N:x
2
+y
2
-4x+λy+4=0的两条切线,切点分别记为C、D,试确定λ的值,使AB⊥CD.
已知平面区域
x≥0
y≥0
x+2y-4≤0
恰好被面积最小的圆C:(x-a)
2
+(y-b)
2
=r
2
及其内部所覆盖,设该圆的圆心为点C.
(1)试求圆C的方程.
(2)若斜率为1的直线l与圆C交于不同两点A,B,且CA⊥CB,求直线l的方程.
(3)求直线y=k(x-9)与圆C在第一象限部分的公共点的个数.
已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组
0≤x≤
2
y≤2
x≤
2
y
给定,若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为
(
2
,1)
,
(1)求区域D的面积
(2)设
z=
2
x+y
,求z的取值范围;
(3)若M(x,y)为D上的动点,试求(x-1)
2
+y
2
的最小值.
(2013•东城区一模)已知函数f(x)=(x
2
+ax+a)e
-x
,(a为常数,e为自然对数的底).
(Ⅰ)当a=0时,求f′(2);
(Ⅱ)若f(x)在x=0时取得极小值,试确定a的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设由f(x)的极大值构成的函数为g(a),将a换元为x,试判断曲线y=g(x)是否能与直线3x-2y+m=0( m为确定的常数)相切,并说明理由.
(1)解不等式|2x-1|<|x|+1
(2)设x,y,z∈R,x
2
+y
2
+z
2
=4,试求x-2y+2z的最小值及相应x,y,z的值.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案