题目内容
若函数有零点，则实数的取值范围是（ ）
A. B. C. D.
在中，，，的对边分别为，，，且．
（1）求角的大小；
（2）设，为垂足，若，，求的值．
体育课上，李老师对初三（1）班名学生进行跳绳测试，现测得他们的成绩（单位：个）全部介于与之间，将这些成绩数据进行分组（第一组：，第二组：，……，第五组：），并绘制成如右图所示的频率分布直方图．
（1）求成绩在第四组的人数和这名同学跳绳成绩的中位数；
（2）从成绩在第一组和第五组的同学中随机取出名同学进行搭档训练，设取自第一组的人数为，求的分布列及数学期望．
在平面直角坐标系中，圆的方程为.以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，两种坐标系中取相同的单位长度，直线的极坐标方程.
（Ⅰ）当时，判断直线与的关系；
（Ⅱ）当上有且只有一点到直线的距离等于时，求上到直线距离为的点的坐标.
已知分别为椭圆的左、右焦点，为椭圆上的一点，且为坐标原点）为正三角形，若射线与椭圆分别相交于点，则与的面积的比值为______.
如图所示，将图（1）中的正方体截去两个三棱锥，得到图（2）中的几何体，则该几何体的侧视图为（ ）
已知曲线的参数方程是，以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，的极坐标分别为.
（Ⅰ）求直线的直角坐标方程；
（Ⅱ）设为曲线上的点，求点到直线距离的最大值.
已知，点满足则的最大值为（ ）
A． B． C． D．
已知函数的导函数图像如图所示，若为锐角三角形，则一定成立的是（ ）
A． B．
C． D．
有零点，则实数
的取值范围是（ ）
B.
C.
D.
名师金手指领衔课时系列答案名师金手指领衔课时系列答案有零点，则实数的取值范围是（ ） B. C. D.名师金手指领衔课时系列答案
中，
，
，
的对边分别为
，
，
，且
．
的大小；
，
为垂足，若
，
，求
的值．
名学生进行跳绳测试，现测得他们的成绩（单位：个）全部介于
与
之间，将这些成绩数据进行分组（第一组：
，第二组：
，……，第五组：
），并绘制成如右图所示的频率分布直方图．
名同学跳绳成绩的中位数；
名同学进行搭档训练，设取自第一组的人数为
，求
的分布列及数学期望．
的方程为
.以坐标原点
为极点，
轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，两种坐标系中取相同的单位长度，直线
的极坐标方程
.
时，判断直线
与
的关系；
的距离等于
时，求
的点的坐标.
分别为椭圆
的左、右焦点，
为椭圆
上的一点，且
为坐标原点）为正三角形，若射线
与椭圆分别相交于点
，则
与
的面积的比值为______.
的参数方程是
，以坐标原点为极点，
轴的正半轴为极轴建立极坐标系，
的极坐标分别为
.
的直角坐标方程；
为曲线
上的点，求点
到直线
距离的最大值.
，点
满足
则
的最大值为（ ）
B．
C．
D．
的导函数图像如图所示，若
为锐角三角形，则一定成立的是（ ）
B．
D．