题目内容
2.在△ABC中,角A、B均为锐角,则cosA>sinB是△ABC为钝角三角形的( )| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
分析 利用诱导公式cos( $\frac{π}{2}$-α)=sinα及余弦函数的单调性和充要条件的定义可得答案.
解答 解:因为cosA<sinB,所以cosA>cos($\frac{π}{2}$-B),
又因为角A,B均为锐角,所以$\frac{π}{2}$-B为锐角,
又因为余弦函数在(0,π)上单调递减,
所以A<$\frac{π}{2}$-B,所以A+B<$\frac{π}{2}$
△ABC中,A+B+C=π,所以C>$\frac{π}{2}$,
所以△ABC为钝角三角形,
若△ABC为钝角三角形,角A、B均为锐角
所以C>$\frac{π}{2}$,
所以A+B<$\frac{π}{2}$
所以A<$\frac{π}{2}$-B,
所以cosA>cos($\frac{π}{2}$-B),
即cosA>sinB
故cosA>sinB是△ABC为钝角三角形的充要条件.
故选:C
点评 本题考查诱导公式及正弦函数的单调性及三角形的基本知识,以及充要条件的定义,属中档题.
练习册系列答案
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| A. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ | B. | -$\frac{2\sqrt{2}}{3}$ | C. | -$\frac{4\sqrt{2}}{9}$ | D. | $\frac{4\sqrt{2}}{9}$ |
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7.
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(1)学校规定:成绩不得低于85分的为优秀,请填写如表的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”
下面临界值表仅供参考:
(参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)
(2)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率.
(1)学校规定:成绩不得低于85分的为优秀,请填写如表的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”
| 甲班 | 乙班 | 合计 | |
| 优秀 | |||
| 不优秀 | |||
| 合计 |
| P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.10 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(2)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率.
14.为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,如表记录了小李某月1号到5号每天打篮球的时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系:
(Ⅰ)求小李这5天的平均投篮命中率
(Ⅱ)用线性回归分析方法,预测小李该月6号打3.5小时篮球的投篮命中率(保留2位小数点)
参考公式$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-{y}_{i})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=y-$\stackrel{∧}{b}$x.
| 时间x | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 命中率y | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.4 |
(Ⅱ)用线性回归分析方法,预测小李该月6号打3.5小时篮球的投篮命中率(保留2位小数点)
参考公式$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-{y}_{i})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=y-$\stackrel{∧}{b}$x.
11.
某校为了解校园安全管理专项活动的成效,对全校3000名学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级,现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)试估计该校安全意识测试评定为“优秀”的学生人数;
(Ⅲ)已知已采用分层抽样的方法,从评定等级为“优秀”和“良好”的学生中任选6人进行强化培训,现再从这6人中任选2人参加市级校园安全知识竞赛,求选取的2人中有1人为“优秀”的概率.
| 等级 | 不及格 | 及格 | 良好 | 优秀 |
| 得分 | [70,90) | [90,110) | [110,130) | [130,150] |
| 频数 | 6 | a | 24 | b |
(Ⅱ)试估计该校安全意识测试评定为“优秀”的学生人数;
(Ⅲ)已知已采用分层抽样的方法,从评定等级为“优秀”和“良好”的学生中任选6人进行强化培训,现再从这6人中任选2人参加市级校园安全知识竞赛,求选取的2人中有1人为“优秀”的概率.
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