搜索
题目内容
已知
，则
等于（ ）
A．0
B．－4
C．－2
D．2
试题答案
相关练习册答案
B
略
练习册系列答案
初中基础训练山东教育出版社系列答案
初中知识与能力测试卷系列答案
课时检测卷系列答案
伴你成长作业本系列答案
洪文教育最新中考系列答案
榜上有名测评创新系列答案
蓉城学堂课前阅读系列答案
课内课外直通车系列答案
高中优等生一课一练系列答案
一通百通核心测考卷系列答案
相关题目
（本小题满分14分）
已知函数
有如下性质：如果常数
，那么该函数在
上是减函数，
在
上是增函数，
(Ⅰ)如果函数
的值域是
，求实数
的值；
(Ⅱ)研究函数
(常数
)在定义域内的单调性，并说明理由；
(Ⅲ)若把函数
(常数
)在[1，2]上的最小值记为
，
求
的表达式
设函数
（其中
）的图象在
处的切线与直线
平行.
（1）求
的值；
（2）求函数
在区间[0,1]的最小值；
（3）若
,
,
,且
,试根据上述（1）、（2）的结论证明:
.
已知两曲线
都经过点P(1,2)，且在点P处有公切线，则当
的最小值为（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．
（理）曲线
在点
处的切线方程为 ( )
A．
B．
C．
D．
函数
在
上的单调递减区间为
.
若二次函数
的值域为
，则
的最小值为
.
设函数
，
．若存在
，使得
与
同时成立，则实数
a
的取值范围是
．
f（x）=x
5
+ax
3
+bx-8且f（-2）=0，则f（2）等于
（ ）
A．-16
B．-18
C．-10
D．10
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
，则
等于（ ），则 等于（ ）
，则 等于（ ）
有如下性质：如果常数
，那么该函数在
上是减函数，
上是增函数，
的值域是
，求实数
的值；
(常数
，
（其中
）的图象在
处的切线与直线
平行.
的值；
在区间[0,1]的最小值；
,
,
,且
,试根据上述（1）、（2）的结论证明:
. 
都经过点P(1,2)，且在点P处有公切线，则当
的最小值为（ ）
在点
处的切线方程为 ( )
在
上的单调递减区间为 . 
的值域为
，则
的最小值为 .
，
．若存在
，使得
与
同时成立，则实数a的取值范围是 ．
（ ）