题目内容
在△
中，角
所对的边分别为
，且
，
则
__________.若
，则
．
；
.
【解析】
试题分析：应用正弦定理和
知，
；然后应用余弦定理知，
即
，所以
.
若
，则
，应用正弦定理知，
.
考点：正弦定理和余弦定理的应用.
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小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案
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小学课堂作业系列答案金博士一点全通系列答案题目内容
在△中，角所对的边分别为，且，
则__________.若，则 ．
；.
【解析】
试题分析：应用正弦定理和知，；然后应用余弦定理知，即，所以.
若，则，应用正弦定理知，.
考点：正弦定理和余弦定理的应用.
小学课堂作业系列答案金博士一点全通系列答案
，使
同时成立？若存在，求出
．
时，函数
取得极大值，求实数
的值；
，在区间
内存在唯一
，使得
．设函数
（其中
），证明：对任意
，都有
；
满足
，求证：对任意的实数
，若
时，都有
．
且
,则函数
与
的图象可能是（ ） 
，函数f(x)=2
的最小正周期为
.(
>0)
的递减区间；
中，
分别是
A、
B、
，
，
的面积为
，求
的值.
上的函数
满足①
；②.
；
时，
，则
大小关系为( ) 
则
”的否命题为：“若
，则
”；
，则
”的逆否命题为真命题．
、
都是有理数”的否定是“
”是“
”的必要不充分条件；
，若
为实数，
∥
，则
D．
，则下列函数的图象错误的是（ ）.