题目内容
定义某种运算,运算原理如上图所示,则式子的值为( )
A.4 B.8 C.11 D.13
D
在等比数列中,若,则 ( )
A. B . C . D.-2
已知函数
(1)求的定义域;
(2)当为何值时,函数值大于1.
由恒等式:.可得 ;进而还可以算出、的值,并可归纳猜想得到 .()
如图(6),已知是椭圆的右焦点;
与轴交于两点,其中是椭圆的左焦点.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设与y轴的正半轴的交点为,点是点关于y轴的对称点,
试判断直线与的位置关系;
(3)设直线与椭圆交于另一点,若的面积为,求椭圆的标准方程.
已知函数,则 .
某校从参加高三年级期末统考测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)估计这次测试数学成绩的平均分和众数;
(Ⅱ)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任意抽取2个数,有放回地抽取了3次,记这3次抽取中,恰好是两个学生的数学成绩的次数为,求的分布列及数学期望.
已知函数有3个零点,则实数的取值范围是 .
已知△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且.
求:(I)的值;
(II)若a=2,求△ABC周长的最大值.