题目内容
【题目】已知函数
,
.
(1)当
,
时,求函数
的最大值;
(2)若函数
存在唯一零点
,且
,求实数
的取值范围.
【答案】(1)1;(2)
.
【解析】
(1)当
时,求得
,根据导数求得函数的单调性,进而求得函数的最大值,得到答案.
(2)求得
,分类讨论求得函数的单调区间,结合题意和函数零点的概念,即可求解.
(1)当
时,函数
,则
,
当
或
时,
;
当
时,
,
所以函数
在
,
上单调递增,在
上单调递减,
又由
,
,
所以
时,
的最大值为1.
(2)由函数
,则
,
①当
时,由
,得
或
,
在
上是增函数,
又由
,
,
∴
在
上有零点,不合题意,
②当
时,
有两个实数根,即函数
有两个零点,不合题意,
③当
时,由
,得
,由
,得
或
,
所以函数
单调增区间为
,单调减区间为
,
,
因为函数
存在唯一零点
,且
,
则满足
,即
,因为
,所以
,
又由![]()
,且
,
所以
有唯一零点
,且
,
所以实数
的取值范围是
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某校高二理科1班共有50名学生参加学业水平模拟考试,成绩(单位:分,满分100分)大于或等于90分的为优秀,其中语文成绩近似服从正态分布
,数学成绩的频率分布直方图如图.
![]()
(1)这50名学生中本次考试语文、数学成绩优秀的大约各有多少人?
(2)如果语文和数学两科成绩都优秀的共有4人,从语文优秀或数学优秀的这些同学中随机抽取3人,设3人中两科都优秀的有X人,求X的分布列和数学期望;
(3)根据(1)(2)的数据,是否有99%以上的把握认为语文成绩优秀的同学,数学成绩也优秀?
语文优秀 | 语文不优秀 | 合计 | |
数学优秀 | |||
数学不优秀 | |||
合计 |
附:①若
,则
,
;②
;
③
| 0.1 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | p>0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |