题目内容
如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=(Ⅰ)证明:直线MN∥平面OCD;
(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;
(Ⅲ)求点B到平面OCD的距离.
【答案】分析:方法一:(1)取OB中点E,连接ME,NE,证明平面MNE∥平面OCD,方法是两个平面内相交直线互相平行得到,从而的到MN∥平面OCD;
(2)∵CD∥AB,∴∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角)作AP⊥CD于P,连接MP
∵OA⊥平面ABCD,∴CD⊥MP菱形的对角相等得到∠ABC=∠ADC=
,
利用菱形边长等于1得到DP=
,而MD利用勾股定理求得等于
,在直角三角形中,利用三角函数定义求出即可.
(3)AB∥平面OCD,∴点A和点B到平面OCD的距离相等,连接OP,过点A作AQ⊥OP于点Q,
∵AP⊥CD,OA⊥CD,∴CD⊥平面OAP,∴AQ⊥CD,
又∵AQ⊥OP,∴AQ⊥平面OCD,线段AQ的长就是点A到平面OCD的距离,求出距离可得.
方法二:(1)分别以AB,AP,AO所在直线为x,y,z轴建立坐标系,分别表示出A,B,O,M,N的坐标,
求出
,
,
的坐标表示.设平面OCD的法向量为
=(x,y,z),则
,
解得
,∴MN∥平面OCD
(2)设AB与MD所成的角为θ,表示出
和
,利用a•b=|a||b|cosα求出叫即可.
(3)设点B到平面OCD的距离为d,则d为
在向量
上的投影的绝对值,由
,
得
.所以点B到平面OCD的距离为
.
解答:
解:方法一(综合法)
(1)取OB中点E,连接ME,NE
∵ME∥AB,AB∥CD,∴ME∥CD
又∵NE∥OC,∴平面MNE∥平面OCD∴MN∥平面OCD
(2)∵CD∥AB,∴∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角)
作AP⊥CD于P,连接MP
∵OA⊥平面ABCD,∴CD⊥MP
∵
,∴
,
,
∴
所以AB与MD所成角的大小为
.
(3)∵AB∥平面OCD,
∴点A和点B到平面OCD的距离相等,连接OP,过点A作AQ⊥OP于点Q,
∵AP⊥CD,OA⊥CD,
∴CD⊥平面OAP,∴AQ⊥CD.
又∵AQ⊥OP,∴AQ⊥平面OCD,线段AQ的长就是点A到平面OCD的距离,
∵
,
,
∴
,所以点B到平面OCD的距离为
.
方法二(向量法)
作AP⊥CD于点P,如图,分别以AB,AP,AO所在直线为x,y,z轴建立坐标系:
A(0,0,0),B(1,0,0),
,
,
O(0,0,2),M(0,0,1),
(1)
,
,
设平面OCD的法向量为n=(x,y,z),则
•
=0,
•
=0
即
取
,解得
∵
•
=(
,
,-1)•(0,4,
)=0,
∴MN∥平面OCD.
(2)设AB与MD所成的角为θ,
∵
∴
,
∴
,AB与MD所成角的大小为
.
(3)设点B到平面OCD的距离为d,则d为
在向量
=(0,4,
)上的投影的绝对值,
由
,得d=
=
所以点B到平面OCD的距离为
.
点评:培养学生利用多种方法解决数学问题的能力,考查学生利用空间向量求直线间的夹角和距离的能力.
(2)∵CD∥AB,∴∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角)作AP⊥CD于P,连接MP
∵OA⊥平面ABCD,∴CD⊥MP菱形的对角相等得到∠ABC=∠ADC=
利用菱形边长等于1得到DP=
(3)AB∥平面OCD,∴点A和点B到平面OCD的距离相等,连接OP,过点A作AQ⊥OP于点Q,
∵AP⊥CD,OA⊥CD,∴CD⊥平面OAP,∴AQ⊥CD,
又∵AQ⊥OP,∴AQ⊥平面OCD,线段AQ的长就是点A到平面OCD的距离,求出距离可得.
方法二:(1)分别以AB,AP,AO所在直线为x,y,z轴建立坐标系,分别表示出A,B,O,M,N的坐标,
求出
解得
(2)设AB与MD所成的角为θ,表示出
(3)设点B到平面OCD的距离为d,则d为
得
解答:
(1)取OB中点E,连接ME,NE
∵ME∥AB,AB∥CD,∴ME∥CD
又∵NE∥OC,∴平面MNE∥平面OCD∴MN∥平面OCD
(2)∵CD∥AB,∴∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角)
作AP⊥CD于P,连接MP
∵OA⊥平面ABCD,∴CD⊥MP
∵
∴
所以AB与MD所成角的大小为
(3)∵AB∥平面OCD,
∴点A和点B到平面OCD的距离相等,连接OP,过点A作AQ⊥OP于点Q,
∵AP⊥CD,OA⊥CD,
∴CD⊥平面OAP,∴AQ⊥CD.
又∵AQ⊥OP,∴AQ⊥平面OCD,线段AQ的长就是点A到平面OCD的距离,
∵
∴
作AP⊥CD于点P,如图,分别以AB,AP,AO所在直线为x,y,z轴建立坐标系:
A(0,0,0),B(1,0,0),
O(0,0,2),M(0,0,1),
(1)
设平面OCD的法向量为n=(x,y,z),则
即
取
∵
∴MN∥平面OCD.
(2)设AB与MD所成的角为θ,
∵
∴
∴
(3)设点B到平面OCD的距离为d,则d为
由
所以点B到平面OCD的距离为
点评:培养学生利用多种方法解决数学问题的能力,考查学生利用空间向量求直线间的夹角和距离的能力.
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