题目内容
【题目】已知二次函数
对任意实数
,都有
恒成立.
(Ⅰ)证明:
;
(Ⅱ)若
,求
的表达式;
(Ⅲ)在题(Ⅱ)的条件下设
,若
图象上的点都位于直线
的上方,求实数
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
;(Ⅲ)
.
【解析】试题分析:(1)令
即可得解;
(2)由
,
求得
,即
,再由二次不等式恒成立的条件为
>0,判别式非正,即可得到
,c,进而得到解析式;
(3)由题意知
在
上恒成立,即
在
上恒成立,结合二次函数判别式求解即可.
试题解析:
(Ⅰ)证明:由题意可得
,则
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:
,即
,
又
,即
,
两式相减可得:
,即
,
所以
,
对任意实数
,都有
,即为
恒成立,
则有
,化简得
,
所以
,
所以
,经检验,符合题意.
(Ⅲ)由题意知
在
上恒成立,即
在
上恒成立,即
.
(ⅰ)由
,即
,解得
;
(ⅱ)由
,解得
,综上可知,
.
法2:由题意知
在
上恒成立.
(ⅰ)当
时,
成立;
(ⅱ)当
时,
在
上恒成立,又当
时,
(当且仅当
时取得最小值),所以
,解得
.
点集:解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法
(1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需
即可;
恒成立,只需
即可.
(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.
【题目】长春市的“名师云课”活动自开展以来获得广大家长和学生的高度赞誉,在我市推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课,为了更好地将课程内容呈现给学生,现对某一时段云课的点击量进行统计:
点击量 |
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|
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节数 | 6 | 18 | 12 |
(Ⅰ)现从36节云课中采用分层抽样的方式选出6节,求选出的点击量超过3000的节数.
(Ⅱ)为了更好地搭建云课平台,现将云课进行剪辑,若点击量在区间
内,则需要花费40分钟进行剪辑,若点击量在区间
内,则需要花费20分钟进行剪辑,点击量超过3000,则不需要剪辑,现从(Ⅰ)中选出的6节课中随机取出2节课进行剪辑,求剪辑时间
的分布列与数学期望.