题目内容
【题目】为了了解某学校高三年级学生的数学成绩,从中抽取
名学生的数学成绩(百分制)作为样本,按成绩分成
组:
,
,
,
,
,频率分布直方图如图所示.成绩落在
中的人数为
.
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(Ⅰ)求
和
的值;
(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,估计该校高三年级学生数学成绩的平均数
和中位数
;
(Ⅲ)成绩在
分以上(含
分)为优秀,样本中成绩落在
中的男、女生人数比为
,成绩落在
中的男、女生人数比为
,完成
列联表,并判断是否有
的把握认为数学成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:
.
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男生 | 女生 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
【答案】(Ⅰ)
,
.(Ⅱ)
,
.(Ⅲ)见解析.
【解析】
试题
本题考查频率分布直方图及其应用和独立性检验。(Ⅰ)由所有频率和为1可得
;根据频率、频数和样本容量的关系可得
。(Ⅱ)根据平均数为各组中点値和频率之积的和可得
,然后利用中位数将频率分布直方图分为面积相等的两部分求得中位数。(Ⅲ)根据题意给出的数据求得
后再结合临界值表进行判断。
试题解析:
(Ⅰ)由题意可得
,
∴
,
∴
.
(Ⅱ)由题意,各组的频率分别为
,
,
,
,
,
∴
.
即高三年级学生数学成绩的平均数
为
。
由
,
解得
.
即高三年级学生数学成绩的中位数为75.
(Ⅲ)由题意,优秀的男生为
人,女生为
人,不优秀的男生为
人,女生为
人,
列联表如下:
男生 | 女生 | 合计 | |
优秀 |
|
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不优秀 |
|
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合计 |
|
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由表中数据可得
,
∴没有
的把握认为数学成绩优秀与性别有关.
【题目】某学校为了研究期中考试前学生所做数学模拟试题的套数与考试成绩的关系,统计了五个班做的模拟试卷套数量及期中考试的平均分如下:
套(x) | 7 | 6 | 6 | 5 | 6 |
数学平均分(y) | 125 | 120 | 110 | 100 | 115 |
(Ⅰ) 若x与y成线性相关,则某班做了8套模拟试题,预计平均分为多少?
(2)期中考试对学生进行奖励,考入年级前200名,获一等奖学金500元;考入年级201—500 名,获二等奖学金300元;考入年级501名以后的学生生将不能获得奖学金。甲、乙两名学生获一等奖学金的概率均为
,获二等奖学金的概率均为
,.若甲、乙两名学生获得每个等级的奖学金是相互独立的,求甲、乙两名学生所获得奖学金总金额X 的分布列及数学期望。
附:
,
。
【题目】某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:
单价x(元) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
销量y(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)求回归直线方程
=bx+a;(其中
,
,
,
,
);
(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)