题目内容
已知点(1,(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)若对任意正整数n,当m∈[-1,1]时,不等式t2-2mt+
(3)是否存在正整数m,n,且1<m<n,使得T1,Tm,Tn成等比数列?若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.
【答案】分析:(1)因为点
是函数f(x)=ax的图象上一点,所以a=
,所以f(x)=
,即可得到数列的前3项,进而求出数列的首项与公比,即可得到数列{an}的通项公式;
因为
=
,所以数列{
}是以1为首项,以1为公差的等差数列,所以得到Sn,利用bn=Sn-Sn-1求出答案.
(2)利用裂项相消的方法可得:Tn=
;进而把原不等式化简为:当m∈[-1,1]时,不等式t2-2mt>0恒成立;设g(m)=-2tm+t2,m∈[-1,1],然后利用函数的有界性解决恒成立问题即可得到答案.
(3)利用T1,Tm,Tn成等比数列,得Tm2=T1•Tn得到
,
,最后结合1<m<n知,m=2,n=12即可.
解答:解:(1)因为f(1)=a=
,所以f(x)=
,
所以
,a2=[f(2)-c]-[f(1)-c]=
,a3=[f(3)-c]-[f(2)-c]=
因为数列{an}是等比数列,所以
,所以c=1.
又公比q=
,所以
;
由题意可得:
=
,
又因为bn>0,所以
;
所以数列{
}是以1为首项,以1为公差的等差数列,并且有
;
当n≥2时,bn=Sn-Sn-1=2n-1;
所以bn=2n-1.
(2)因为数列
前n项和为Tn,
所以
=
=
;
因为当m∈[-1,1]时,不等式
恒成立,
所以只要当m∈[-1,1]时,不等式t2-2mt>0恒成立即可,
设g(m)=-2tm+t2,m∈[-1,1],
所以只要一次函数g(m)>0在m∈[-1,1]上恒成立即可,
所以
,
解得t<-2或t>2,
所以实数t的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).
(3)T1,Tm,Tn成等比数列,得Tm2=T1•Tn
∴
,
∴
结合1<m<n知,m=2,n=12(14分)
点评:本题综合考查数列、不等式与函数的有关知识,解决此类问题的关键是熟练掌握数列求通项公式与求和的方法,以及把不等式恒成立问题转化为函数求最值问题,然后利用函数的有关知识解决问题.
因为
(2)利用裂项相消的方法可得:Tn=
(3)利用T1,Tm,Tn成等比数列,得Tm2=T1•Tn得到
解答:解:(1)因为f(1)=a=
所以
因为数列{an}是等比数列,所以
又公比q=
由题意可得:
又因为bn>0,所以
所以数列{
当n≥2时,bn=Sn-Sn-1=2n-1;
所以bn=2n-1.
(2)因为数列
所以
=
=
因为当m∈[-1,1]时,不等式
所以只要当m∈[-1,1]时,不等式t2-2mt>0恒成立即可,
设g(m)=-2tm+t2,m∈[-1,1],
所以只要一次函数g(m)>0在m∈[-1,1]上恒成立即可,
所以
解得t<-2或t>2,
所以实数t的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).
(3)T1,Tm,Tn成等比数列,得Tm2=T1•Tn
∴
∴
结合1<m<n知,m=2,n=12(14分)
点评:本题综合考查数列、不等式与函数的有关知识,解决此类问题的关键是熟练掌握数列求通项公式与求和的方法,以及把不等式恒成立问题转化为函数求最值问题,然后利用函数的有关知识解决问题.
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