题目内容
如图,在棱长为a的正方体ABCD-A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根据题意求出点P的轨迹为双曲线,在平面ABB1内运用圆锥曲线知识求出M、N、Q三点的坐标,则三角形MNQ的底边和高可求,从而求出面积.
解答:
解:如图,以AB所在直线为x轴,BB1所在直线为y轴建立平面直角坐标系,
设P(x,y),由题意可得,x2+a2=(a-y)2(y≤0),
所以P点的轨迹是双曲线的一支,
因为
=
,所以E点的纵坐标为
,
代入双曲线方程得:M(-a,
),N(a,
).
设过M点的曲线的切线的斜率为k,则:切线方程为
,
与双曲线方程联立得:
由
=
得:
,所以k=
,
把
代入切线方程并取x=0得:
,即Q点的纵坐标为
,
所以三角形MNQ的高为
,
所以
.
故选D.
点评:本题考查了棱柱的结构特征,考查了数学转化思想和方程思想,考查了圆锥曲线知识,训练了学生的运算能力,正确得到点P的轨迹是该题的难点,此题有一定难度.
解答:
设P(x,y),由题意可得,x2+a2=(a-y)2(y≤0),
所以P点的轨迹是双曲线的一支,
因为
代入双曲线方程得:M(-a,
设过M点的曲线的切线的斜率为k,则:切线方程为
与双曲线方程联立得:
由
得:
把
所以三角形MNQ的高为
所以
故选D.
点评:本题考查了棱柱的结构特征,考查了数学转化思想和方程思想,考查了圆锥曲线知识,训练了学生的运算能力,正确得到点P的轨迹是该题的难点,此题有一定难度.
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