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精英家教网某校从参加高三年级期末统考测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)估计这次测试数学成绩的平均分和众数;
(Ⅱ)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任意抽取2个数,有放回地抽取了3次,记这3次抽取中,恰好是两个学生的数学成绩的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
分析:(I)利用中值估算抽样学生的平均分;
(II)求出两个数恰好是两个学生的数学成绩的概率,确定随机变量ξ的可能取值,求出相应的概率,可求ξ的分布列及数学期望Eξ.
解答:解:(I)利用中值估算抽样学生的平均分:45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72.…(3分)
众数的估计值为75.…(5分)
所以,估计这次考试的平均分是72分.                        …(6分)
(II)从95,96,97,98,99,100中抽2个数的全部可能的基本结果数是
C
2
6
=15,有15种结果,学生的成绩在[90,100]段的人数是0.005×10×80=4(人),
这两个数恰好是两个学生的数学成绩的基本结果数是
C
2
4
=6,
∴两个数恰好是两个学生的数学成绩的概率P=
6
15
=
2
5
        …(8分)
随机变量ξ的可能取值为0、1、2、3,则有P(ξ=k)=
C
k
3
(
2
5
)k(
3
5
)3-k
(k=0,1,2,3)
∴变量ξ的分布列为:
ξ 0 1 2 3
P
8
125
36
125
54
125
27
125
…(10分)
Eξ=0×
8
125
+1×
36
125
+2×
54
125
+3×
27
125
=
6
5
 …(12分)
点评:本题考查频率分布直方图,考查随机变量的分布列及数学期望,正确求概率是关键.
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