题目内容
设
，若
，则
__________.
解析试题分析： i) 当
时，由x+2=3得，x=1不符合题意；ii)当
时，由
.所以
或
（舍去）；iii)当
时.2x=3.所以
.不符合题意.综上当时. .本小题主要是分段函数的知识点.当然也可以画出图形.判断有多少个解，但不能定量的说明.
考点：1.分段函数的知识.2.分类的思想.3.方程的思想.
练习册系列答案
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题目内容
设，若，则__________.
解析试题分析： i) 当时，由x+2=3得，x=1不符合题意；ii)当时，由.所以或（舍去）；iii)当时.2x=3.所以.不符合题意.综上当时. .本小题主要是分段函数的知识点.当然也可以画出图形.判断有多少个解，但不能定量的说明.
考点：1.分段函数的知识.2.分类的思想.3.方程的思想.
的定义域是 ．
是偶函数，直线
与函数
的图像自左至右依次交于四个不同点
、
、
、
，若
，则实数
的值为________．
，定义函数
给出下列命题：
； ②函数
是奇函数；③当
时，若
，
，总有
成立，其中所有正确命题的序号是 .
的定义域为 ．
的定义域是___________．
（
），若
的定义域和值域均是
，则实数
= .
满足对任意
，均有
且
，若方程
恰有5个实数解，则实数
的取值范围是_______.
，函数
的图象上总存在点C，使得以C为圆心，1为半径的圆上有两上不同的点到原点的距离为2，则