题目内容
在单调递增数列{an}中,a1=1,a2=2,且a2n-1,a2n,a2n+1成等差数列,a2n,a2n+1,a2n+2成等比数列,n=1,2,3,….(1)分别计算a3,a5和a4,a6的值;
(2)求数列{an}的通项公式(将an用n表示);
(3)设数列
【答案】分析:(1)由a1=1,a2=2,且a2n-1,a2n,a2n+1成等差数列,a2n,a2n+1,a2n+2成等比数列递推可得a3=3,a5=6,
,a6=8.
(2)由(1)猜想出通项公式,再用数学归纳法证明,要注意递推的严密性,
(3)由(1)求得
,用数学归纳法证明
.
解答:解:解:(1)由已知,得a3=3,a5=6,
,a6=8.(2分)
(2)
,
,
,;
,
,
,.
∴猜想
,
,n∈N*,(4分)
以下用数学归纳法证明之.
①当n=1时,a2×1-1=a1=1,
,猜想成立;
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,猜想成立,即
,
,
那么
,
.
∴n=k+1时,猜想也成立.
由①②,根据数学归纳法原理,对任意的n∈N*,猜想成立.(6分)
∴当n为奇数时,
;
当n为偶数时,
.
即数列{an}的通项公式为
.(9分)
(3)由(2),
得
.
以下用数学归纳法证明
,n∈N*.
①当n=1时,
;
当n=2时,
.
∴n=1,2时,不等式成立.(11分)
②假设n=k(k≥2)时,不等式成立,即
,
那么,当k为奇数时,
=
;
当k为偶数时,
=
.
∴n=k+1时,不等式也成立.
由①②,根据数学归纳法原理,对任意的n∈N*,不等式
成立.(14分)
点评:本题主要考查等差数列、等比数列、递推数列的有关概念,考查归纳推理、数学归纳法、分类讨论、不等式的放缩等重要数学思想方法,并对学生的创新意识、推理论证能力、运算求解能力进行了考查.
(2)由(1)猜想出通项公式,再用数学归纳法证明,要注意递推的严密性,
(3)由(1)求得
解答:解:解:(1)由已知,得a3=3,a5=6,
(2)
∴猜想
以下用数学归纳法证明之.
①当n=1时,a2×1-1=a1=1,
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,猜想成立,即
那么
∴n=k+1时,猜想也成立.
由①②,根据数学归纳法原理,对任意的n∈N*,猜想成立.(6分)
∴当n为奇数时,
当n为偶数时,
即数列{an}的通项公式为
(3)由(2),
得
以下用数学归纳法证明
①当n=1时,
当n=2时,
∴n=1,2时,不等式成立.(11分)
②假设n=k(k≥2)时,不等式成立,即
那么,当k为奇数时,
=
当k为偶数时,
=
∴n=k+1时,不等式也成立.
由①②,根据数学归纳法原理,对任意的n∈N*,不等式
点评:本题主要考查等差数列、等比数列、递推数列的有关概念,考查归纳推理、数学归纳法、分类讨论、不等式的放缩等重要数学思想方法,并对学生的创新意识、推理论证能力、运算求解能力进行了考查.
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