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已知上有两个不同的零点，则m的取值范围为.

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在O为坐标原点的直角坐标系中，点A（4，-3）为△OAB的直角顶点．已知|

|且点B的纵坐标大于零．
（1）求圆x²-6x+y²+2y=0关于直线OB对称的圆的方程；
（2）设直线l平行于直线AB且过点（0，a），问是否存在实数a，使得椭圆

+y2=1上有两个不同的点关于直线l对称，若不存在，请说明理由；若存在，请求出实数a的取值范围．

(衡水中学模拟)在以O为坐标原点的直角坐标系中，点A(4，－3)为△OAB的直角顶点．已知，且点B的纵坐标大于零．

(1)求向量的坐标；

(2)求圆关于直线OB对称的圆的方程；

(3)设直线l以为方向向量且过点(0，a)，问是否存在实数a，使得椭圆上有两个不同的点关于直线l对称．若不存在，请说明理由；若存在，请求出实数a的取值范围．

在以O为坐标原点的直角坐标系中，点A(4，－3)为△OAB的直角顶点．已知|AB|＝2|OA|，且点B的纵坐标大于零．

(1)求向量的坐标；

(2)求圆x²－6y＋y²＋2y＝0关于直线OB对称的圆的方程；

(3)设直线l以为方向向量且过(0，a)点，问是否存在实数a，使得椭圆上有两个不同的点关于直线l对称．若不存在，请说明理由；存在请求出实数a的取值范围．

在O为坐标原点的直角坐标系中，点A（4，-3）为△OAB的直角顶点．已知 $数学公式$ 且点B的纵坐标大于零．
（1）求圆x²-6x+y²+2y=0关于直线OB对称的圆的方程；
（2）设直线l平行于直线AB且过点（0，a），问是否存在实数a，使得椭圆 $数学公式$ 上有两个不同的点关于直线l对称，若不存在，请说明理由；若存在，请求出实数a的取值范围．

在O为坐标原点的直角坐标系中，点A（4，-3）为△OAB的直角顶点．已知

且点B的纵坐标大于零．
（1）求圆x²-6x+y²+2y=0关于直线OB对称的圆的方程；
（2）设直线l平行于直线AB且过点（0，a），问是否存在实数a，使得椭圆

上有两个不同的点关于直线l对称，若不存在，请说明理由；若存在，请求出实数a的取值范围．