题目内容
【题目】已知集合
,
为实数.
(1)若集合
是空集,求实数
的取值范围;
(2)若集合
是单元素集,求实数
的值;
(3)若集合
中元素个数为偶数,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
或
;(3)
且![]()
【解析】
(1)根据一元二次方程没有实数根,判别式小于零列不等式组,解不等式组求得
的取值范围.
(2)当
时,求得
,符合题意.当
,根据一元二次方程有一个根,判别式为零列方程,求得
的值,此时
符合题意.
(3)根据(1)求得
的一个可能取值.当
中有
个元素时,根据一元二次方程有两个不相等的实数根,判别式大于零列不等式,解不等式求得
的取值范围.
(1)若集合
是空集,则
解得
.故实数
的取值范围为
.
(2)若集合
是单元素集,则
①当时
,即
时,
,满足题意;
②当
,即
时,
,解得
,
此时
.
综上所述,
或
.
(3)若集合
中元素个数为偶数,则
中有0个或2个元素.
当
中有0个元素时,由(1)知
;
当
中有2个元素时,
解得
,且
.
综上所述,实数
的取值范围为
且
.
练习册系列答案
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【题目】天水市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,
规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,
得到如下的
列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为
.
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合计 | 110 |
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号。试求抽到9号或10号的概率。
参考公式与临界值表:
。
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |