题目内容
(09年湖南十二校理)三位同学合作学习,对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视
为变量,
为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以
2,再作分析”.
丙说:“把字母
单独放在一边,再作分析”.
练习册系列答案
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题目内容
(09年湖南十二校理)三位同学合作学习,对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视
为变量,
为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以
2,再作分析”.
丙说:“把字母
单独放在一边,再作分析”.