下面程序运行后输出的结果为( ) A．3B．5C．4D．0 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．下面程序运行后输出的结果为（　　）

A．

B．

C．

D．

分析分析程序中各变量、语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并输出a的值，模拟程序的循环过程，并用表格对程序运行过程中的数据进行分析，即可得到正确的答案．

解答解：根据伪代码所示的顺序，
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：
程序在运行过程中各变量的值如下表示：
是否继续循环   a   j
循环前/0  1
第一圈      是          1  2
第二圈      是          3  3
第三圈      是          1  4
第四圈      是          0  5
第五圈      是          0  6
第六圈      否
故最后输出的a值为：0
故选：D．

点评本题考查的知识点是循环结构，其中根据已知中的程序的语句分析出程序的功能是解答本题的关键，属于基础题．

练习册系列答案

相关题目

12．

已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1（a＞b＞0），垂直于x轴的焦点弦的弦长为$\frac{{6\sqrt{5}}}{5}$，直线$x-2y+\sqrt{2}=0$与以原点为圆心，以椭圆的离心率e为半径的圆相切．
（1）求该椭圆C的方程；
（2）过右焦点F的直线交椭圆于A，B两点，线段AB的中点为M，AB的中垂线与x轴和y轴分别交于D，E两点．记△MFD的面积为S₁，△OED的面积为S₂．求$\frac{{{S_1}{S_2}}}{S_1^2+S_2^2}$的取值范围．

13．某大学餐饮中心为了了解新生的饮食习惯，在全校一年级学生中进行抽样调查，调查结果如表所示

	喜欢甜品	不喜欢甜品	总计
南方学生	50	30	80
北方学生	10	10	20
总计	60	40	100

（1）根据表中数据，问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”
（2）已知在被调查的北方学生中有4人是数学系的学生，其中2人喜欢甜品，现在从这4名学生中随机抽取2人，求恰有1人喜欢甜品的概率？
参考公式：K²=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$，n=a+b+c+d
下面的临界表供参考：

P（K²≥k₀）	0.10	0.05	0.025	0.010
k₀	2.706	3.841	5.024	6.635

10．在△ABC中，a、b、c分别为A、B、C的对边，若2b=a+c，B=30°，则△ABC的面积为$\frac{3}{2}$，则b的值1+$\sqrt{3}$．

17．设等差数列{a_n}的前n项和为S_n，若-a₂₀₁₅＜a₁＜-a₂₀₁₆，则必定有（　　）

	A．	a₂₀₁₆＜0，且a₂₀₁₇＞0		B．	a₂₀₁₆＞0，且a₂₀₁₇＜0
	C．	S₂₀₁₅＜0，且S₂₀₁₆＞0		D．	S₂₀₁₅＞0，且S₂₀₁₆＜0

7．点A（2，-3）关于直线y=-x+1的对称点为（　　）

14．下列结构图中，各要素之间表示从属关系的是（　　）

	A．
	B．
	C．
	D．

11．函数$y=\frac{{{x^2}-x+n}}{{{x^2}+1}}（n∈{N^*}，且y≠1）$的最大值为a_n，最小值为b_n，且${c_n}=4（{a_n}•{b_n}-\frac{1}{2}）$．
（1）求函数{c_n}的通项公式；
（2）若数列{d_n}的前n项和为S_n，且满足S_n+d_n=1．设数列{c_n•d_n}的前n项和为T_n，求证：T_n＜5．

12．已知函数f（x）=-x²+2lnx，g（x）=x+$\frac{a}{x}$
（1）求函数y=f（x）与y=g（x）有相同极值点，求实数a的值；
（2））若对于?x₁，x₂∈[$\frac{1}{e}$，3]（e为自然对数的底数），不等式$\frac{f（{x}_{1}）-g（{x}_{2}）}{k-1}$≤1恒成立，求实数k的取值范围．

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