题目内容
【题目】已知函数
.
(1)当
时,求函数
的单调递减区间;
(2)当
时,设函数
.若存在区间
,使得函数
在
上的值域为
,求实数
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)当
时,减区间为
,
;当
时,减区间为
;当
时,减区间为
,
(Ⅱ)![]()
【解析】试题分析:(Ⅰ)对f(x)进行求导,讨论a=1,a>1.0<a<1,利用导数为负,求函数的减区间;(Ⅱ)要求存在区间,使f(x)在[m,n]上的值域是[k(m+2)-2,k(n+2)-2],将其转化为g(x)=k(x+2)-2在
上至少有两个不同的正根,再利用导数求出k的取值范围
试题解析:(Ⅰ)
的定义域为
, ![]()
①当
时,
.
由
得
或
.∴当
,
时,
单调递减.
∴
的单调递减区间为
,
.
②当
时,恒有
,∴
单调递减.
∴
的单调递减区间为
.
③当
时,
.
由
得
或
.∴当
,
时,
单调递减.
∴
的单调递减区间为
,
.
综上,当
时,
的单调递减区间为
,
;
当
时,
的单调递减区间为
;
当
时,
的单调递减区间为
,
.
(Ⅱ)当
时,
,
, ![]()
当
时,
,∴
在
上单调递增.
又
在
上恒成立.
在
上单调递增.
由题意,得![]()
原问题转化为关于
的方程
在
上有两个不相等的实数根.
即方程
在
上有两个不相等的实数根.
令函数
.
则
. 令函数
.
则
在
上有
.
故
在
上单调递增.
,
当
时,有
即
.∴
单调递减;
当
时,有
即
,∴
单调递增.
,
,
的取值范围为![]()
【题目】某学校为调查高三年级学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图1)和女生身高情况的频率分布直方图(图2).已知图1中身高在170~175cm的男生人数有16人.
![]()
(1)根据频率分布直方图,完成下列的
列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
|
| 总计 | |
男生身高 | |||
女神身高 | |||
总计 |
(2)在上述80名学生中,从身高在170-175cm之间的学生按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式: ![]()
参考数据:
| 0.025 | 0.610 | 0.005 | 0.001 |
| 5.024 | 4.635 | 7.879 | 10.828 |