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（ ）
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在中学数学中，从特殊到一般，从具体到抽象是常见的一种思维形式如从
可抽象出
的性质，那么由
=
（填一个具体的函数）可抽象出性质
（本题满分14分）
若
，求
的值．
设a=
2，b=ln2，c=
，则（ ）
A．a<b<c
B．b<c<a
C．c<a<b
D．c<b<a
函数f(x)=log
2
(3
x
-1)的定义域为
A．（0，+∞）
B．［0，+∞)
C．（1，+∞）
D．［1，+∞)
函数
y
=log
a
(
x
+3)-1(
a
>0,
a
1)的图象恒过定点
A
，若点
A
在函数
的图像上，其中
mn
>0,则
的最小值为 ( )
A．8
B．6
C．4
D．2
若a=0.3
2
，b=log
2
0.3，c=2
0.3
，则a、b、c的大小关系是 （ ）
A．a<c<b
B．a<b<c
C．b<a<c
D．b<c<a
已知函数
在区间上
的函数值大于
恒成立，则实数
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
函数
的图象大致是（ ）
A
B
C
D
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可抽象出
的性质，那么由
= （填一个具体的函数）可抽象出性质
，求
的值．
2，b=ln2，c=
，则（ ）
1)的图象恒过定点A，若点A在函数
的图像上，其中mn>0,则
的最小值为 ( )
在区间上
的函数值大于
恒成立，则实数
的取值范围是（ ）
的图象大致是（ ）