题目内容
已知x,x都为整数,且满足(
+
)(
+
)=-
(
-
),则x+y的可能值有 个.
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x4 |
| 1 |
| y4 |
考点:有理数指数幂的化简求值
专题:函数的性质及应用
分析:由
-
=(
+
)(
-
),(
+
)(
+
)=-
(
-
),化为
+
=-
(
-
),即(
+
)[1+
(
-
)]=0,
可得
+
=0,或
-
=-
.即可得出.
| 1 |
| x4 |
| 1 |
| y4 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x4 |
| 1 |
| y4 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
可得
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 3 |
| 2 |
解答:
解:∵
-
=(
+
)(
-
),(
+
)(
+
)=-
(
-
),
又∵
+
≠0,
∴
+
=-
(
-
),
化为(
+
)[1+
(
-
)]=0,
∴
+
=0,或
-
=-
.
由
+
=0,可得x+y=0,(x•y≠0);
由
-
=-
,化为x=
,∴x+y=
+y=
+y,只有当y=1或2时,x分别为-2,-1.
∴x+y=-1或1,
综上可得:x+y=-1或1或0.
故答案为:3.
| 1 |
| x4 |
| 1 |
| y4 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x4 |
| 1 |
| y4 |
又∵
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
∴
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| y2 |
化为(
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
∴
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 3 |
| 2 |
由
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
由
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 3 |
| 2 |
| 2y |
| 2-3y |
| 2y |
| 2-3y |
| 2 | ||
|
∴x+y=-1或1,
综上可得:x+y=-1或1或0.
故答案为:3.
点评:本题考查了因式分解方法、乘法公式、整数的性质,考查了分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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在(
+
)12的展开式中,x项的系数为( )
| x |
| 1 | |||
|
A、C
| ||
B、C
| ||
C、C
| ||
D、C
|
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| 3 |
| 2 |
| 3 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|