题目内容
【题目】设点
是抛物线
的焦点,
、
是
上两点.若
,且线段
的中点到
轴的距离等于
.
(1)求
的值;
(2)设直线
与
交于
、
两点且在
轴的截距为负,过
作
的垂线,垂足为
,若
.
(i)证明:直线
恒过定点,并求出该定点的坐标;
(ii)求点
的轨迹方程.
【答案】(1)
(2)(i)证明见解析;定点
(ii)
(
且
)
【解析】
(1)过
和
分别作
轴的垂线,垂足分别为
、
,根据抛物线的定义得到
,
,利用
建立p的方程,再根据线段
的中点到
轴的距离等于
,有
联立求解.
(2)设
的方程为
,与抛物线方程联立,由
得到
,将韦达定理代入,解得
,(i)直线
恒过定点
.(ii)由
知,点
在以
为直径的圆上,再根据
和斜率存在确定范围.
(1)过
和
分别作
轴的垂线,垂足分别为
、
,则
,
,
因为线段
的中点到
轴的距离等于
,
所以
,即
,
又因为
,所以
.
(2)由题意知直线
的斜率存在,设
的方程为
,代入抛物线方程得
,
由
得,
(*),
设
,
,则
.
由
得,
,即
,
把
代入得
,解得
或
(舍去),
(i)于是直线
恒过定点
.
(ii)由
知,所以点
在以
为直径的圆上,该圆的方程为
,
根据(*)得
,从而取圆在
轴的上方部分,又直线
的斜率存在,
因此应剔除与
轴的交点,
故点
的轨迹方程为
(
且
).
【题目】甲、乙两人在相同条件下各射击
次,每次中靶环数情况如图所示:
![]()
(1)请填写下表(先写出计算过程再填表):
平均数 | 方差 | 命中 | |
甲 |
|
|
|
乙 |
(2)从下列三个不同的角度对这次测试结果进行
①从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);
②从平均数和命中
环及
环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).
参考公式:
.
【题目】某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
平均每天锻炼的时间/分钟 |
|
|
|
|
|
|
总人数 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
将学生日均体育锻炼时间在
的学生评价为“锻炼达标”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面
列联表;
锻炼不达标 | 锻炼达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合计 |
并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?
(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出5人,进行体育锻炼体会交流,从参加体会交流的5人中,随机选出2人作重点发言,求恰好选出一名男生的概率.
参考公式:
,其中![]()
临界值表
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |