题目内容
(一、二级达标校做)
已知函数f(x)=
.
(Ⅰ) 讨论函数的f(x)奇偶性,并说明理由;
(Ⅱ)当λ=1时,讨论方程f(x)=μ(μ∈R)在x∈[-1,1]上实数解的个数情况,并说明理由.
解:(Ⅰ)∵x∈R,定义域关于原点对称.
当λ=1时,f(-x)=
=
=f(x),此时f(x)为偶函数.
当λ=-1时,f(-x)=
=
=-f(x),此时f(x)为奇函数.
当λ≠±1时,f(-x)=
,显然f(-x)≠f(x),且 f(-x)≠-f(x),故f(x)为非奇非偶函数.
(Ⅱ)当λ=1时,f(x)=
,方程f(x)=μ(μ∈R),即
=μ.
令t=2x,由于-1≤x≤1,∴
≤t≤2.
再由 g(t)=t+
在[
,1]上是减函数,在[1,2]上是增函数.
∴g(t)的最小值为g(1)=2,最大值为f(
)=
,或 g(2)=
,
故 g(t)的值域为[2,2],方程即t+
=μ.
当μ<2或μ>
时,解的个数为0;
当μ=2时,解的个数为1;
当2<μ≤
解的个数为2.
分析:(Ⅰ)定义域R关于原点对称,分λ=1、λ=-1、λ≠±1三种情况分别利用奇函数和偶函数的定义判断函数的奇偶性.
(Ⅱ)方程即
=μ,令t=2x,由于-1≤x≤1,可得
≤t≤2,g(t)=t+
的值域为[2,2],由此求出方程t+
=μ的实数解的个数.
点评:本题主要考查方程的根的存在性及个数判断,函数的奇偶性的判断,体现了转化和分类讨论的数学思想,属于中档题.
当λ=1时,f(-x)=
当λ=-1时,f(-x)=
当λ≠±1时,f(-x)=
(Ⅱ)当λ=1时,f(x)=
令t=2x,由于-1≤x≤1,∴
再由 g(t)=t+
∴g(t)的最小值为g(1)=2,最大值为f(
故 g(t)的值域为[2,2],方程即t+
当μ<2或μ>
当μ=2时,解的个数为1;
当2<μ≤
分析:(Ⅰ)定义域R关于原点对称,分λ=1、λ=-1、λ≠±1三种情况分别利用奇函数和偶函数的定义判断函数的奇偶性.
(Ⅱ)方程即
点评:本题主要考查方程的根的存在性及个数判断,函数的奇偶性的判断,体现了转化和分类讨论的数学思想,属于中档题.
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