题目内容
已知命题：，若是假命题，则命题可以是（ ）
A.函数在上单调递减
B.
C.若，则
D.
在区间中随机取出两个数，则两数之和不小于的概率是（ ）
A. B. C. D.
命题“若，则”的否命题为 .
为了解某校学生的视力情况，现采用随机抽样的方式从该校的两班中各抽5名学生进行视力检测，检测的数据如下：
班5名学生的视力检测结果是：.
（1）分别计算两组数据的平均数，从计算结果看，哪个班的学生视力较好？并计算班的5名学生视力的方差；
（2）现从班上述5名学生中随机选取2名，求这2名学生中至少有1名学生的视力低于的概率.
执行如图所示的程序框图，则“”是“输出的值为5”的（ ）
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
已知集合，则下列属于集合的元素是（ ）
A. B.2
C. D.3
函数的定义域为 .
已知曲线的方程为：，其中：，且为常数.
（1）判断曲线的形状，并说明理由；
（2）设曲线分别与轴，轴交于点(不同于坐标原点），试判断的面积是否为定值？并证明你的判断；
（3）设直线与曲线交于不同的两点,且为坐标原点），求曲线的方程.
下列四个图形中，不是以为自变量的函数的图象是（ ）
，若
是假命题，则命题
可以是（ ）
在
上单调递减
，则
，若是假命题，则命题可以是（ ）在上单调递减，则
中随机取出两个数，则两数之和不小于
的概率是（ ）
B.
C.
D.
，则
”的否命题为 .
两班中各抽5名学生进行视力检测，检测的数据如下：
班5名学生的视力检测结果是：
.
班5名学生的视力检测结果是：
.
班的5名学生视力的方差；
班上述5名学生中随机选取2名，求这2名学生中至少有1名学生的视力低于
的概率.
”是“输出
的值为5”的（ ）
，则下列属于集合
的元素是（ ）
B.2 
D.3
的定义域为 .
的方程为：
，其中：
，且
为常数.
的形状，并说明理由；
轴，
轴交于点
(
不同于坐标原点
），试判断
的面积
是否为定值？并证明你的判断；
与曲线
,且
为坐标原点），求曲线
为自变量的函数的图象是（ ）