题目内容
在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c,若
,且
,则∠C=________.
15°或105°
分析:根据余弦定理表示出cosA,把已知的等式代入化简后得到cosA的值,由A的范围,利用特殊角的三角函数值求出∠A的度数,进而求出sinA的值,又b比a的值,利用正弦定理得到sinB与sinA的比值,进而求出sinB的值,由B的范围,利用特殊角的三角函数值求出∠B的度数,再根据三角形的内角和定理求出∠C的度数.
解答:因为
,
所以根据余弦定理得:cosA=
=
,
由∠A∈(0,180°),得到∠A=30°,则sinA=
,
又
,根据正弦定理得:
=
=
,即sinB=
sinA=
,
由∠B∈(0,180°),得到∠B=45°或135°,
则∠C=15°或105°.
故答案为:15°或105°
点评:此题的突破点是利用余弦定理表示出cosA,把已知的等式代入求出cosA的值.本题的答案有两解,产生两解的原因是在(0,180°)范围内正弦值对应两个角,学生做题时容易遗漏解.
分析:根据余弦定理表示出cosA,把已知的等式代入化简后得到cosA的值,由A的范围,利用特殊角的三角函数值求出∠A的度数,进而求出sinA的值,又b比a的值,利用正弦定理得到sinB与sinA的比值,进而求出sinB的值,由B的范围,利用特殊角的三角函数值求出∠B的度数,再根据三角形的内角和定理求出∠C的度数.
解答:因为
所以根据余弦定理得:cosA=
由∠A∈(0,180°),得到∠A=30°,则sinA=
又
由∠B∈(0,180°),得到∠B=45°或135°,
则∠C=15°或105°.
故答案为:15°或105°
点评:此题的突破点是利用余弦定理表示出cosA,把已知的等式代入求出cosA的值.本题的答案有两解,产生两解的原因是在(0,180°)范围内正弦值对应两个角,学生做题时容易遗漏解.
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