如图是人体骨骼肌内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是（　　）

下列有关细胞呼吸的描述中，不正确的是（　　）

动物细胞培养中存在“接触抑制”现象，如果清除一部分贴壁细胞，邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域，然后再次停止分裂．据此作出的假设，不合理的是（　　）

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化，P点为图中两曲线的交点．下列对该图的分析中正确的是（　　）

以下语句中说法正确的有（　　）
①甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组
②用³⁵S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
③玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
④非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多
⑤1个DNA分子只能转录出1种1个mRNA
⑥人类猫叫综合征是5号染色体丢失的结果
⑦性别受性染色体控制而与基因无关
⑧遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
⑨人体某肌细胞无氧呼吸产生的CO₂从细胞质出来进入组织液共穿过2层磷脂分子层．

某些作物收获时如遇雨水和高温，种子就会在农田中的植株上萌发，这种现象称为胎萌．为探究生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，如表为实验结果．据表回答下列问题：

生长素溶液的浓度 （mol．L-1）		10-12	10-11	10-10	10-9	10-8	10-7	10-6	10-5
2d后的平均长度（mm）	胚芽	12.3	12.7	13.5	14.7	16.0	15.1	12.2	10.8
	胚根	12.1	12.7	13.6	12.6	12.0	10.9	10.0	10.0

（1）生长素的化学本质是．在正式实验之前应先进行，以避免不必要的浪费．
（2）某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线，如图所示，但他忘记标出生长素浓度，若2d后胚芽自然生长的平均长度是12.2mm，图中b点的生长素浓度应是，c点的生长素浓度应是．
（3）请合理推测b-c点间生长素浓度下胚根的生长情况是．
（4）为有效防止种子胎萌，延长种子的休眠期，可用0.01-0.5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施进行调控．试推测青鲜素的作用与哪一类植物激素相似？．
（5）植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施，在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织分化为根和芽，需添加和且调整适当比例，这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关，由此可说明植物生长过程与植物激素的关系是．

决定反射时间长短的主要因素是（　　）

图中神经元a、b与痛觉传入有关，神经元c能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用．请回答问题：

（1）痛觉感受器产生的兴奋（神经冲动）以形式沿着a神经元的神经纤维传导，引起突触小体内的与突触前膜融合，并释放乙酰胆碱．
（2）乙酰胆碱与b神经元的细胞体或树突膜上的结合，产生的兴奋最终传导到，产生痛觉．这个过程说明细胞膜具有的功能．
（3）c神经元兴奋时，释放的脑啡肽会引起a神经元释放乙酰胆碱的量，从而起到镇痛作用．

如图为人体某反射弧结构的模式图，据图判断下列叙述正确的是（　　）

已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜对Cl^-的通透性升高（已知细胞外Cl^-浓度大于细胞内）．能正确表示突触前膜释放该种递质并作用于突触后膜后，膜电位状况及信号传递方向的图示是（　　）