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下列与激素作用无关的实例是
[ ]
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
下列关于植物激素作用及其应用的叙述中,不正确的是
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A.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
B.顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
C.成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
D.植物在黑暗环境中不能合成生长素,无法生长
下列说法中正确的有几项
①植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 ②工人定期修剪由灌木围成的绿篱是为了促进侧芽生长 ③合成乙烯的部位是果实,乙烯能加快番茄的成熟 ④植物激素促进植物生长
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A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
在早春低温时,为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大
[ ]
A.乙烯
B.脱落酸
C.细胞分裂素
D.生长素
脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟,但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后,遇大雨,种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸
[ ]
A.能抑制小麦种子的发育和脱落
B.高温降解后对发芽的抑制被解除
C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
D.对种子的发芽和成熟起协同作用
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是_______。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?____________。
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有__________。
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个_______。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是_________________。
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是__________的结果。
下列关于植物激素的叙述中,不正确的是
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A.赤霉素能促进细胞伸长
B.细胞分裂素主要在根尖合成
C.乙烯能促进果实的发育
D.脱落酸能抑制细胞分裂
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是:
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A.细胞分裂素的作用可减弱顶端优势
B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与生长素具有协同作用
下列比较动植物激素的叙述中,不正确的是
[ ]
A.都是由内分泌腺分泌的
B.对新陈代谢和生长发育有调节作用
C.在体内含量极少
D.都是由活细胞产生的
下列比较动植物激素的叙述中,不正确的是
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A.都是由内分泌腺分泌的
B.对新陈代谢和生长发育有调节作用
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D.都是由活细胞产生的
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