A．茎的向光性和背地性
B．顶端优势
C．根的向地性和向水性
D．含羞草的小叶受刺激后立即下垂

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

A．用高浓度，以保证生根
B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验

[     ]

A．左右相等
B．左多右少
C．左少右多
D．左右均无

A．①②
B．②④
C．①③
D．②③

A．
B．
C．
D．

[     ]

A．较低浓度的生长素能够促进植物生长
B．较高浓度的生长素能够促进植物生长
C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长
D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长

回答下列问题：
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组______，乙组_______，丙组______，丁组_______。
(2)比较甲组与乙组的预期结果，能够说明_________。
(3)比较乙组和丙组的预期结果，能够说明_________。
(4)比较丙组和丁组的预期结果，能够说明_________。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________。

(1)曲线A表示子房直径逐渐______，说明授粉后子房能发育成_____，原因是胚珠发育成______的过程中，合成了_______，促进了其发育成果实。
(2)曲线B表示子房直径逐渐______，说明子房______，曲线B下降的原因可能是雌蕊未_______，或者子房发育早期，人为除去了或被虫蛀，使果实发育缺乏_______而停止发育。
(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________________。

透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液。
实验方案：
步骤一：选择一批发育正常、即将开放的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将纸袋固定好，然后将这些雌花分为3组，分别挂上1、2、3的小纸牌。
步骤二：
(1)_________________________________________；
(2)_________________________________________；
(3)_________________________________________。
(4)结果预测：
第一组雌花________________________________________；
第二组雌花________________________________________；
第三组雌花________________________________________。