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A．
B．
C．
D．

A．
B．
C．
D．

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如上)。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：____________。
实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。
(1)实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。
(2)实验步骤：
第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。
第二步：______________。
第三步：______________。
第四步：______________。
(3)实验结果：_____________。
(4)科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：______________。

A．采摘的枝条中，芽较多、较嫩的枝条相对来说更容易生根
B．生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

A．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：甲 恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：
丙   光照强度与光合作用速率的关系：乙   变量：CO₂的吸收量(释放量)：c   温度：a   生长速率：b 
B．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：丙  恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：甲  光照强度与光合作用速率的关系：乙  变量：CO₂的吸收量(释放量)：c   温度：a   生长速率：b
C．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：乙  恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：丙  光照强度与光合作用速率的关系：甲  变量：CO₂的吸收量(释放量)：a   温度：c  生长速率：b
D．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：甲  恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：丙  光照强度与光合作用速率的关系：乙  变量：CO₂的吸收量(释放量)：b   温度：c  生长速率：a

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

A．a和b
B．b和a
C．b和c
D．c和b

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A．①②
B．③④
C．①④
D．②③

A．浓度高于10^-4mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．乙烯能够促进果实成熟