下表是对甲.乙.丙三图所示的生命现象及a.b.c所表示变量的分析.正确的一组为 [ ]A．生命现象:生长素浓度对根和茎生长速率的影响:甲恒温动物.变温动物体温变化与温度的关系:丙光照强度与光合作用速率的关系:乙变量:CO2的吸收量:c 温度:a 生长速率:b B．生命现象:生长素浓度对根和茎生长速率的影响:丙恒温动物.变温动物体温� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下表是对甲、乙、丙三图所示的生命现象及a、b、c所表示变量的分析，正确的一组为

[ ]

A．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：甲恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：
丙   光照强度与光合作用速率的关系：乙   变量：CO₂的吸收量(释放量)：c   温度：a   生长速率：b
B．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：丙  恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：甲光照强度与光合作用速率的关系：乙  变量：CO₂的吸收量(释放量)：c   温度：a   生长速率：b
C．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：乙恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：丙光照强度与光合作用速率的关系：甲  变量：CO₂的吸收量(释放量)：a   温度：c 生长速率：b
D．生命现象：生长素浓度对根和茎生长速率的影响：甲恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系：丙光照强度与光合作用速率的关系：乙  变量：CO₂的吸收量(释放量)：b   温度：c 生长速率：a

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Ⅰ.（10分）小麦是小麦属植物的统称，是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物，起源于中东地区，于公元前2600年从古伊朗经海路传入中国，首先在胶东半岛种植。小麦已经成为我国重要的粮食作物。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

（1）为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区的细胞进行观察，而找到分生区的依据是。

（2）图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是__________（填序号）。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是。

（3）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

①C点时，该植物的总光合速率为（用CO₂吸收量表示）。

②请在图乙中用实线绘出去掉一半叶片时（其他条件不变），光合作用强度随光照强度变化的曲线。

Ⅱ.（8分）某些植物生长调节剂，在微量的情况下，具有刺激植物生长的作用，一旦用量稍高时，就会严重地破坏植物的生命活动，导致植物死亡。据此原理，有些植物的生长调节剂可当做除草剂使用。2，4－D是一种最早应用的选择性除草剂，它在质量浓度为10mg/L的浓度下，可促进植物的生长，具有生长素的生理作用，如果把浓度升高到500－1000mg/L，就可使一些双子叶植物死亡。因此，在农业生产上常常把它作为双子叶植物杂草的除草剂，同时还可促进单子叶农作物的生长。

(1)上图是单子叶农作物与双子叶杂草对2，4－D浓度的反应曲线，其中表示单子叶农作物的曲线是。

(2)分析上图可知在施用2，4－D时，应把浓度控制在范围内。

(3)近几年春末夏初，媒体中经常会出现报道农民使用除草剂导致作物绝产的消息。有两位农民都使用了某品牌的除草剂，使用后农作物绝产颗粒无收。假如你是该生产厂家的技术员，准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货，设计了如下实验方案。

实验步骤：

a.把某块实验田分成甲、乙、丙三块。

b.在甲块实验田喷洒按使用说明配制的除草剂，乙块实验田喷洒按该农民的方法配制（高浓度）的除草剂，丙块实验田，作为对照。

c.定期观察，记录实验结果。

实验结果：如下表所示，请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用甲、乙、丙表示）。

植物组别	单子叶农作物	双子叶杂草
	正常生长	正常生长
	长势好良好	死亡
	不正常（或死亡）	死亡

实验结论：该除草剂是正品，农作物绝收是因为该农民未按照说明书使用所致。

（08江西师大附中三模）下表是对甲、乙、丙图所示生命现象及a、b、c所表示变量的分析，正确的一组为

选项	生命现象			变量
选项	生长素溶液对根和茎生长速率的影响	恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系	光照强度与光合作用速率的关系		CO₂的吸收量	温度	生长速率
A	甲	丙	乙		c	a	b
B	丙	甲	乙		c	a	b
C	乙	丙	甲		a	c	b
D	甲	丙	乙		b	c	a

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