（9分，每空1分）近几年来，工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在此进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：（注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带）

（1）生态系统的结构包括                               。
（2）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用        法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的                。
（3）①a、b、c过程中碳的流动形式是           。
②若鸟的食物互花米草和植食性昆虫由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的         （2分）。（传递效率按20％计算）
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有                      的作用。
（4）你认为此项生态工程是否达到了预期的目的         。简要说明理由                     。

（8分，每空1分）植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。请回答下列问题。
（1）植物向光生长的原因是，单侧光促使生长素从             运输，因而引起两侧的生长不均匀。而植物的顶端优势是      产生的生长素逐渐向下运输积累，导致      的生长受到抑制形成的。

（2）春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现右图所示的现象。由图可知，一定浓度的生长素是根分化的必要条件。图中倒挂柳条远地端生长素浓度高于近地端的原因是，柳条侧芽产生的生长素只能由形态学       端向形态学       端运输。
（3）赤霉素（GA）可以促进植物种子的萌发。下表是科学家进行相关实验的结果。（已知实验条件如温度、湿度等都相同且适宜）

①据表可得出的结论是：                         。
②科学家分别对黑暗和光照条件下的植物体内的GA进行检测，发现二者含量无明显差异，说明光照对GA合成的影响是      （促进、抑制、无作用）。
③当选用该植物的GA不敏感型突变体做实验时，发现在强光下植物种子萌发所需的GA浓度比弱光下低。由此可知，较强的光照是通过                         来促进种子萌发的。

（8分，除特别说明外每空1分）图A表示紫茉莉花色的遗传，图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，请据图回答下列问题：

（1）图A茉莉花花色的遗传      （是、否）遵循基因的分离定律；结合B、C两图可判断B图中F₂蓝花植株的基因型为                        。若将B图中F₂ 紫花分别测交，后代中表现型比例为紫花：蓝花：白花=                        
（2）图B中的基因是通过控制                                    从而控制该植物的花色性状。

(10分，每空1分)下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

⑴物质a分布在叶绿体的             ，物质e是           。
⑵上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是           ，其中为绿色植物各种生命活动提供能量最多的过程和产生ATP最多的过程分别是         ，③过程进行的场所是                     。
⑶在过程③④⑤中，能量的转换是                                    。
⑷假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[ ]          ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是            。
⑸与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称                        。
⑹较强光照下，①过程中d的移动方向是                                。

（10分） 下图表示两个不同温度条件下，光照强度对某植物光合作用强度的影响。据图回答：

（1）曲线A表示                                                                         。
（2）M点的含义是                                                          。
（3）如果曲线A在0点时CO₂释放量ammol/m²s，P点
时的CO₂吸收量为bmmol/m²s，则在P点时O₂的产生量为           mmol/m²s。
（4）曲线A、B有机物积累的差异是                                          ，如果温室作物处于很弱的光照强度条件下，应采取         办法既经济又有利于增产。

（10分）酵母菌在氧气充足时，也进行有氧呼吸，但一般来说，乙醇的发酵作用是衡量它的一个标准。具体实验方法是：将酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中进行培养，测定单位时间内氧气的吸氧量（气体的体积）和二氧化碳产生量（气体体积），请回答：
（1）在酵母菌只进行有氧呼吸时，吸氧量和二氧化碳的产生量之比是          。
（2）酵母菌有氧呼吸速率和乙醇发酵速率相等时吸氧量和二氧化碳产生量之比是       。
（3）酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵，第一阶段的产物是       和[H]，此时产生的[H]最终将参与        的生成。
（4）酵母菌在缺氧条件下生长和繁殖一定时间，细胞内线粒体一代比一代减少。但是，当重新得到充足的氧气和养料时，线粒体的数量迅速增加，其代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。以此判断酵母菌属于真核生物，依据是                。从线粒体的自身结构看，线粒体能迅速增加的主要原因是                         。

（8分）.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的单体。据图回答：

（1）X是           ，Ⅰ在植物细胞中是指           。
（2）A是              ，Y是           。
（3）Z的结构通式为           ；写出由Z形成Ⅲ的结构层次是           。
（4）Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者           后者。
（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是           。

（10分）下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图，
请分析回答：（在“[  ]”内填序号）

（1）该细胞与蓝藻细胞相比最主要区别是           。
（2）[3]和[4]在结构上的共同点是                。
（3）氨基酸之间脱水缩合的场所是 [    ]       。
（4）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[   ]       。
（5）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将其分离。
分离各种细胞器常用的方法是                       。
（6）2是系统的边界，能控制物质进出细胞，它由      、     、     成分组成。
（7）结构5易被碱性染料染成深色，其成分主要是                。
（8）主要存在于植物细胞且可能含有水溶性色素（溶于水的色素）的细胞器是[   ]       。

（10分）分析有关科学探究的资料，回答下列问题。
植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素，科学实验发现土壤中缺磷，会导致植株矮小，叶色暗绿。依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素，试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致。
实验所需主要用具、试剂：烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO₂、CaCO_3、、层析液等
实验材料：正常生长的黄瓜幼苗
1．实验假设：                                                           。
实验步骤：
2．第一步：取两个烧杯编号为A、B，各放入                     的黄瓜幼苗
3．第二步：                                                                                 
4．第三步：分别从A、B两组中选取                 ，用       提取叶片色素，用             法分离色素，观察比较                                    。
5．实验结果预测：
（1）                                                                     
（2）                                                                     
6．磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用，试举出其在细胞中组成的三种物质                                        。

（12分）回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
图1表示光合作用过程概要的模式图。其中，①～④表示化学反应，A～F代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：

1．写出下列反应或物质的名称。
② __________  ④ __________    D ___________
2．据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为___________微摩尔/分。
3．在图2中乙处给予光照时，分析瞬间ATP的变化为________；在丙处添加CO₂时，分析短时间内C5的变化为________。
4．在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再增加而稳定，原因是                              
                                  。（2分）
5．若在图2中丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的_______。
6．若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的_______。
7．若在图2中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为_____________微摩尔。（2分）