(10分)图A表示紫茉莉花色的遗传,图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(C和c)控制,请据图回答下列问题:
| 茉莉花 | 某种植物M | ||||||
| 亲代 白花ⅹ红花 ↓ F1 紫花 ↓自交 F2 白花 紫花 红花 1 2 1 | 亲代 蓝花ⅹ白花 (甲)↓(乙) F1 紫花 ↓自交 F2 紫花 蓝花 白花 9 3 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 蓝色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
| ||||
| A | B | C | D | ||||
(2)若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交,产生的子一代的表现型及比例 。
(3)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因为 。
(4)植物M的XY染色体既有同源部分(图中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干(基因型为XDYD、X DY d或X dYD),选择亲本 或 通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。
(5)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 。
(10分)分析回答下列有关微生物的问题。
1.下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在 (填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是 个细菌。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是 (用编号表示)。![]()
2.下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。
| 编号 | 成分 | 含量 | 编号 | 成分 | 含量 |
| ① | 粉状硫 | 10g | ② | (NH4)2SO4 | 0.4g |
| ③ | K2HPO4 | 4g | ④ | MgSO4 | 9.25g |
| ⑤ | FeSO4 | 0.5g | ⑥ | CaCl2 | 0.5g |
| ⑦ | H2O | 100mL | | | |
(2)若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整? ,依据是
(3)若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是 。
3.在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,某些微生物仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加_____________ 。下列选项中属于该类物质的有( )(不定项选择)
A.某些维生素 B.某些氨基酸 C.酶 D.激素
(8分)甲、乙两种化学物质可能有一定致畸、致癌作用,利用动物细胞培养的方法鉴定它们是否有毒性,并比较二者毒性的强弱。请依据实验结果完成下列实验报告。
I.实验步骤:
(1)制备细胞悬液:用 处理小白鼠胚胎组织离散成单个细胞,制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养:
① 取A.B.C三个洁净的锥形瓶,分别加入 。
② 向A.B两个培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀;
C瓶不作处理,作为对照。
③ 。(要求写出培养场所)。
(2)制作临时装片
(3)镜检和统计:把临时装片放在显微镜下,寻找处于 期的细胞,与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片进行对比,以确认发生变异的细胞。统计 。
Ⅱ.实验结果:
| 培养瓶 | A | B | C |
| 变异细胞占总细胞数 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
Ⅲ.请写出实验结论: 。