题目内容
回答下列关于神经、激素调节和内环境的问题。(15分)
1.图1是反射弧和脊髓结构图。![]()
(1)图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _______________________(用图中数字和箭头表示)。脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状,是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为_________ 的部分。
(2) 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同? ________________________
2.图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。![]()
(1)图2中能表示激素调节基本方式的编号是_________。
(2)若图2中所示腺体为甲状腺,则图中字母A和B代表的器官分别为 、 。若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______(增强/减弱),预测对其性腺造成的危害是___________________________________。
(3)当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,人体进行如图2所示的体温调节过程,此时人体调节体温的方式是 ,并简述其调节过程 。(2分)
3.图3中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。![]()
(1)如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过___________ 的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有 。(2分)
(2)人类的糖尿病有I和II两种主要类型,其中II型糖尿病一般都存在着胰岛素抵抗,这与靶细胞有关,推测II型糖尿病的致病机理可能是 _________________________。
1.(1)①→③→⑧→⑤→② ⑦ (2)⑥处以化学信号单向传递,③处以电信号双向传递。2.(1)Ⅰ、Ⅱ (2)下丘脑 垂体 增强 抑制性腺活动,严重会导致性腺萎缩。(3)代谢方式 受寒冷刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用垂体,垂体释放促甲状腺激素,促进甲状腺分泌增加,促进机体代谢,产热增加3.(1)血液循环 促进糖原合成,促进糖的氧化分解,抑制非糖物质转化。(2)靶细胞受体异常,不能识别相关激素。(合理即给分)
解析试题分析:1.完整的反射弧包括感受器①→传入神经③→神经中枢⑧→传出神经⑤→效应器②,脊髓灰质炎病毒常侵犯中枢神经系统,损害脊髓前角运动神经细胞,导致肌肉萎缩。信号传递过程在⑥处以化学信号单向传递,③处以电信号双向传递。2.该过程是反馈调节,用ⅠⅡ表示,甲状腺激素通过反馈调节作用于下丘脑A和垂体B。若长期服用睾丸酮,则睾丸酮含量增加,反馈调节增强,AB分泌相关激素减少,性腺发育受到影响,严重会导致性腺萎缩。当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,受寒冷刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用垂体,垂体释放促甲状腺激素,促进甲状腺分泌增加,促进机体代谢,产热增加。3.激素通过血液循环进行运输,胰岛素生物作用是促进糖原合成,促进糖的氧化分解,抑制非糖物质转化。II型糖尿病一般都存在着胰岛素抵抗,说明有胰岛素但不能起作用,可能是靶细胞受体异常,不能识别相关激素。
考点:本题考查神经、激素调节和内环境相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
(6分)已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。![]()
(1)在图甲所示的棉花植株中,部位①的生长素浓度 部位②,而研究发现,部位①产生的生长素能运输到部位②,且缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是 。
(2)用适宜浓度的生长素类似物喷施,可以促使棉纤维的发生和生长,使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量,得到结果如下表,
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(3)研究表明:干旱时棉叶内 的含量将增加,使气孔 ,减少水分蒸腾;脱落酸抑制种子萌发,而 促进种子萌发,两者相互对抗,共同调节种子的萌发。
(8分)甲、乙两种化学物质可能有一定致畸、致癌作用,利用动物细胞培养的方法鉴定它们是否有毒性,并比较二者毒性的强弱。请依据实验结果完成下列实验报告。
I.实验步骤:
(1)制备细胞悬液:用 处理小白鼠胚胎组织离散成单个细胞,制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养:
① 取A.B.C三个洁净的锥形瓶,分别加入 。
② 向A.B两个培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀;
C瓶不作处理,作为对照。
③ 。(要求写出培养场所)。
(2)制作临时装片
(3)镜检和统计:把临时装片放在显微镜下,寻找处于 期的细胞,与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片进行对比,以确认发生变异的细胞。统计 。
Ⅱ.实验结果:
| 培养瓶 | A | B | C |
| 变异细胞占总细胞数 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
Ⅲ.请写出实验结论: 。