如图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植物(纯种)的一个A基因和乙植物(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程，回答下列问题：

(1)上述两个基因突变是由于        引起的。
(2)右图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为   ，表现型是   ，请在图中标明基因与染色体的关系。

(3)甲、乙发生基因突变后，植株及其子代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状？
(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株。(用文字简要描述)

某两岁男孩(Ⅳ₅)患黏多糖贮积症，骨骼畸形，智力低下，其父母非近亲结婚。经调查，该家庭遗传系谱图如下。

(1)根据已知信息判断，该病最可能为   染色体上   基因控制的遗传病。
(2)Ⅳ₅患者的致病基因来自第Ⅱ代中的   号个体。
(3)测定有关基因中，父亲、母亲和患者相应的碱基序列分别为：
父亲：……TGGACTTTCAGGTAT……
母亲：……TGGACTTTCAGGTAT……
……TGGACTTAGGTATGA……
患者：……TGGACTTAGGTATGA……
可以看出，产生此遗传病致病基因的原因是 ______________________________
_________________________________________________________________ ，
是由于DNA碱基对的   造成的。
(4)黏多糖贮积症是一种高致病性、高致死性的遗传病，其致病机理是水解黏多糖的酶缺失，导致黏多糖沉积于细胞内的   中，进而影响多种组织细胞的正常功能。
(5)为减少黏多糖贮积症的发生，该家族第Ⅳ代中的   (填写序号)应注意进行遗传咨询和产前诊断。进行产前诊断时可以抽取羊水，检测胎儿脱落上皮细胞的   。

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色，具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。另有I(i)基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对基因位于两对常染色体上。以下是有关狗毛色的杂交实验：

(1)F₂中，黑毛狗的基因型是__________________________________________；
如果让F₂中黑毛狗随机交配，理论上其后代中褐毛狗的概率是   。如果让F₂中褐毛狗与F₁交配，理论上其后代的表现型及其数量比应为 ____________
_________________________________________________________________ 。
(2)B与b基因不同，其本质原因是                。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是_____________________________。
(3)右图为F₁的白毛狗的某组织切片显微图像，该图像来自雌性亲本，依据是             。

(4)细胞③与细胞①相比较，除细胞大小外，最明显的区别是            。

下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程。请据图回答：[可能用到的密码子：天冬氨酸(GAU、GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAU、UAC)]。


(1)若图乙表示抗体形成过程，则Ⅰ、Ⅱ分别发生在图甲的       (用数字表示)，肽链形成后需经    (用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。
(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状       (有或无)影响，其意义是 ______________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸——酪氨酸——甘氨酸，则该基因片段发生的突变是                   。

下图是某种生物处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：

(1)具有同源染色体的细胞有________________________。
(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是       ，此生物体细胞中的染色体最多为条。
(3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是____________
        。(不考虑基因突变和交叉互换)
(4)可能发生基因重组的细胞是   ，B时期染色体的行为特点是______。
(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是          ，
D细胞的名称是________________________，
初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为       。

如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请回答下列问题:

(1)图1中X溶液为   ,其作用是使   。
(2)图1中制备的凝胶珠用   洗涤后再转移到图2装置中。图2发酵过程中搅拌的目的是为了使
                                        。
(3)在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用   加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液   后,加入酵母菌充分搅拌混合均匀。
(4)研究发现,固定化强度强的酵母颗粒发酵效果好,且稳定性高、使用寿命长。某机构利用上述装置,将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理,所得到的固定化酵母颗粒的强度及在28 ℃下发酵48 h后的酒精产量见下表:

斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。

(1)在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是        和   。将重组质粒显微注射到斑马鱼   中,整合到染色体上的G基因   后,使胚胎发出绿色荧光。
(2)根据上述杂交实验推测:
①亲代M的基因型是   (选填选项前的符号)。
a.DDgg  b.Ddgg
②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括   (选填选项前的符号)。
a.DDGG  b.DDGg  c.DdGG  d.DdGg
(3)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代   (填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的        发生了交换,导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为                                                                         。

阅读如下资料:
资料乙:T₄溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码T₄溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T₄溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T₄溶菌酶的耐热性。
回答下列问题:
资料乙属于   工程的范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对     进行改造,或制造一种   的技术。在该实例中,引起T₄溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的   序列发生了改变。

在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β胡萝卜素,它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示,请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)。

(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是       ,通过该操作形成了图中的   (填字母),它的构成至少包括         等。
(2)在研究过程中获取了目的基因后采用   技术进行扩增。在构建c的过程中目的基因用(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割。检验重组载体导入能否成功,需要利用    作为标记基因。
(3)过程d通常采用   法,过程e运用了   技术,在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行   和   。
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过 工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要原因是                                                                              。

科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:

(1)过程①所示获取目的基因的方法是       。
(2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它                                            
                                                                              
        。
(3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用      酶将质粒切开“缺口”,然后用     酶将质粒与目的基因“缝合”起来。
(4)若将细菌B先接种在含有       的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有      的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是      、         。