下图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 |
| C．乙、甲、丙 | D．甲、丙、乙 |
下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究 ( )
| A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
| B．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 |
| C．胚芽鞘是否展现向光性，是否取决于尖端存在 |
| D．生长素是否会受到强光的破坏 |
植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位起调节作用，目前人工合成的植物生长调节剂在农业生产中有着广泛应用。下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是( )
| A．用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄植株可得到单倍体无子番茄 |
| B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 |
| C．乙烯广泛存在于多种植物组织中，主要促进果实的发育 |
| D．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是 ( )
| A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 |
| B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 |
| C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 |
| D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 |
关于人类代谢过程的叙述，正确的是（ ）
①一切营养物质都要经过消化，才能被吸收 ②营养物质必须经过内环境，才能被身体各细胞获得 ③蛋白质不能都由糖和脂肪转换而来 ④营养物质都直接吸收进入血液循环系统 ⑤细胞内合成代谢永远大于分解代谢 ⑥代谢终产物只有经过排尿排出
| A．①②⑥ | B．②③ | C．③④ | D．④⑤⑥ |
下列关于生物多样性的叙述错误的是
| A．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
| B．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
| C．生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 |
| D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
生态系统自我调节能力的强弱取决于
| A．生产者和消费者的数量 | B．生态系统营养结构的复杂程度 |
| C．非生物的物质和能量水平 | D．生产者和分解者的数量及种类 |
下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/（m2?a）能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为
| A．16% | B．15% | C．12% | D．10% |
下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是
| A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者 |
| B．①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中 |
| C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径 |
| D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 |