下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是
| A．生态系统的物理信息都来源于环境 |
| B．植物都通过化学物质传递信息 |
| C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
| D．信息可以调节生物种间关系 |
某生态系统的营养结构下右图所示，据此有关叙述正确的是
| A．①②③可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙 |
| B．①和②、②和③之间存在信息交流，①和③之间则没有 |
| C．如按最高的能量传递效率计算，③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的1/25 |
| D．改图反映了该生态系统的能量流动和物质循环 |
如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是
注：① 生产者呼吸释放量② 分解者呼吸释放量③ 消费者呼吸释放量 ④ 生产者光合作用消耗量
| A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示 |
| B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 |
| C．消费者同化作用的大小可用③表示 |
| D．该农田生态系统一年中CO2的释放最与消费量相等 |
有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物
②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是
| A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 |
| B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 |
| C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 |
| D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 |
某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是
| A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 |
| B．加入“世界生物圈保护区网” |
| C．将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护 |
| D．防止滩涂生态环境的污染 |
下列有关生物丰富度的说法，正确的是
| A．丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少 |
| B．越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高 |
| C．一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高 |
| D．在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数 |
如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是
| A．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 |
| B．①→⑤的过程中，乔木逐渐增加，草本植物最后在群落中消失 |
| C．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 |
| D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 |
列属于种间竞争实例的是
| A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 |
| B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 |
| C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 |
| D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 |